اخبار فوری
جهش روابط تهران و اسلام‌آباد؛ وزیر کشور ایران در پاکستان: مرزها، بستری برای همگرایی اقتصادی و امنیت پایدار بیانات حکیمانه رهبر انقلاب غبار تردید را زدود و توطئه دشمنان را نقش بر آب ساخت اتحاد غرب علیه روسیه: انگلیس و آلمان در پی توسعه موشک‌های راهبردی 2000 کیلومتری چالش‌های اقتصادی سد راه قدرت‌نمایی نظامی اروپا تاکید بر لزوم تصویب قانون حشد شعبی و ایستادگی در برابر فشارهای آمریکا وضعیت اسفبار اخلاقی در غرب؛ تشدید مجرمانه سوءاستفاده جنسی از کودکان در آلمان افشای ابعاد سیاسی تصمیمات دیوان عالی آمریکا؛ مردم، نهاد قضاوت را دولتی می‌دانند فریاد «کشمیر» در پایتخت هند: بازپس‌گیری حقوق سلب شده مطالبه هزاران معترض خط آهن خواف-هرات؛ شاهراه ترانزیتی و محور همکاری‌های اقتصادی ایران و افغانستان افشاگری تکان‌دهنده از پشت پرده لابی‌گری‌های اپستین برای پیشبرد اهداف دولت‌های étrangers در آمریکا واکنش ارتش لبنان به نقض آشکار حاکمیت؛ صهیونیست‌ها به سمت نیروهای ما تیراندازی کردند درخشش بی‌بدیل مسی در جام جهانی: رونالدو در سایه ستاره آرژانتینی

نوید برگزاری امتحانات نهایی دانش‌آموزان؛ تلاش برای حفظ سلامت و ارتقای آموزش

در پی تلاش‌های گسترده برای ارتقای کیفیت آموزش، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش از آغاز امتحانات نهایی دانش‌آموزان پایه‌های یازدهم و دوازدهم در صورت مساعد بودن شرایط و تأمین سلامت دانش‌آموزان از ۲۱ تیرماه خبر داد.

عبدالرضا فولادوند، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش، با حضور در یک برنامه خبری، به تشریح آخرین وضعیت برگزاری امتحانات پایان سال دانش‌آموزان در شرایط کنونی کشور پرداخت. وی با اشاره به چالش‌های پیش‌آمده در پی حوادث اخیر، از تعطیلی موقت آموزش در هفته اول اسفندماه خبر داد و افزود: پس از آن، آموزش به‌صورت مجازی از طریق شبکه‌‌شاد، مدرسه تلویزیونی و ابزارهای آموزشی آفلاین در سراسر کشور ادامه یافت.

وی با بیان این‌که سال تحصیلی به‌دلیل تعطیلی‌های پیش‌آمده یک هفته افزایش یافت، افزود: امتحانات پایه‌های اول تا دهم از نهم خردادماه آغاز شده و به‌مرور در روزهای آینده نیز ادامه خواهد داشت.

فولادوند با اشاره به شیوه‌های ارزشیابی در دوره‌ی ابتدایی، آزمون‌ها را غیرحضوری و مبتنی بر ارزشیابی، تشخیص و اعتماد به معلم و مدیر مدرسه دانست.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش درباره‌ی پایه‌های هفتم تا دهم نیز اظهار کرد: برای این مقاطع به استان‌ها تفویض اختیار شده و بر اساس تصمیم شورای تأمین استان و شورای آموزش و پرورش هر استان، نحوه برگزاری امتحانات متفاوت است؛ به‌طوری‌که در برخی استان‌ها تعدادی از دروس به‌صورت حضوری و در برخی دیگر اغلب امتحانات غیرحضوری برگزار می‌شود. وی با تأکید بر این‌که ارزشیابی مجازی به‌معنای آزمون رسمی نیست، از امکان استفاده از پیام‌رسان‌های مجازی برای تکمیل فرآیند ارزشیابی تحصیلی و کیفی دانش‌آموزان خبر داد.

فولادوند با اشاره به اهمیت امتحانات پایه نهم در فرآیند انتخاب رشته، یادآور شد: در برخی استان‌ها امتحانات حضوری بیشتر در دروس اصلی پایه نهم پیش‌بینی شده است و در پایه‌های پایین‌تر احتمالاً اکثر آزمون‌ها غیرحضوری خواهد بود.

وی همچنین درباره‌ی هنرجویان رشته‌های فنی‌و‌حرفه‌ای توضیح داد که دانش‌آموزان این رشته‌ها به‌دلیل وجود دروس عملی، تا پایان شهریور فرصت دارند بخش عملی خود را تکمیل کنند تا در صورت عدم موفقیت در نوبت اول، امکان شرکت مجدد در آزمون و ثبت‌نام برای سال تحصیلی بعد را داشته باشند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش در خصوص امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم گفت: با برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده، اگر شرایط کشور عادی و ایمن شود و سلامت دانش‌آموزان تأمین باشد، امتحانات نهایی به‌صورت حضوری از ۲۱ تیرماه آغاز و تا ۱۵ مردادماه ادامه خواهد داشت اما اعلام قطعی اجرای آن منوط به تصمیم مراجع ذی‌صلاح و وضعیت کشور در آن زمان است. وی افزود: آموزش برای این پایه‌ها به پایان رسیده و دانش‌آموزان باید از فرصت باقی‌مانده برای جبران عقب‌افتادگی‌ها و آماده‌سازی برای امتحانات استفاده کنند.

فولادوند در پایان ضمن قدردانی از تلاش‌های بی‌وقفه‌ی فرهنگیان و همراهی خانواده‌ها، از دانش‌آموزان خواست با آرامش و تلاش، این مرحله را با موفقیت پشت سر بگذارند.