در راستای تحقق اهداف قانون برنامه هفتم پیشرفت و تأمین نیروی انسانی ماهر برای صنعت حملونقل ریلی، دو رشته جدید کاردانش از سال تحصیلی 1406-1405 در هنرستانها اجرا میشود.
در گامی مهم برای تقویت و توسعه صنعت استراتژیک حملونقل ریلی کشور، دو رشته جدید و تخصصی در شاخه کاردانش هنرستانها راهاندازی شد. این اقدام ارزشمند که در راستای اجرای قانون برنامه هفتم پیشرفت و در جهت توسعه آموزشهای مهارتی متناسب با نیازهای روز بازار کار صورت گرفته است، با هدف تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهد به نظام جمهوری اسلامی ایران انجام میشود.
این دو رشته جدید که با عناوین «الکترونیک، ارتباطات و علائم الکتریکی» و «حملونقل ریلی؛ بهرهبردار قطار و ایستگاه» شناخته میشوند، پس از طی مراحل تصویب در کمیته برنامههای درسی شاخه کاردانش و تأیید شورایعالی آموزش و پرورش، از سال تحصیلی 1406-1405 در هنرستانهای واجد شرایط در سراسر کشور به مرحله اجرا درخواهند آمد.
طراحی و تدوین این رشتهها با مشارکت فعال و مؤثر شرکت راهآهن جمهوری اسلامی ایران و با بهرهگیری از تجربیات ارزشمند دستگاههای اجرایی، نهادهای مرتبط، صاحبان صنایع، اتحادیههای حرفهای، بنگاههای اقتصادی و خبرگان آموزشی صورت گرفته است. هدف اصلی از این همکاری، تربیت نیروهای انسانی ماهر و متخصص در حوزه حملونقل ریلی کشور است که بتوانند بخش قابل توجهی از نیازهای تخصصی این صنعت حیاتی را پوشش دهند.
در فرآیند تدوین این برنامههای درسی، توجه ویژهای به نیازهای واقعی بازار کار، استانداردهای آموزشی روز دنیا، الزامات فناوریهای نوین و شاخصهای ارزشیابی حرفهای مبذول شده است تا اطمینان حاصل شود که آموزشهای ارائهشده کاملاً با شرایط محیط واقعی کار همراستا بوده و فارغالتحصیلان مهارتهای لازم را برای اشتغال در این صنعت کسب کنند.
رشته «الکترونیک، ارتباطات و علائم الکتریکی» به منظور تربیت تکنسینهای ماهر در حوزه سامانههای پیچیده الکترونیکی، مخابراتی و علائم ریلی طراحی شده است. هنرجویان این رشته، مهارتهای کلیدی مانند نصب، راهاندازی، نگهداری، عیبیابی و تعمیر انواع تجهیزات الکترونیکی، سامانههای ارتباطی و علائم ریلی را کسب خواهند کرد.
همچنین، رشته «حملونقل ریلی؛ بهرهبردار قطار و ایستگاه» با هدف تأمین نیروی انسانی مورد نیاز صنعت ریلی، مهارتهای حیاتی در زمینه بهرهبرداری از قطار و ایستگاه، مدیریت عملیات ایستگاهی، کنترل دقیق تردد قطارها، اجرای مقررات سختگیرانه بهرهبرداری، برقراری ارتباطات عملیاتی مؤثر، مدیریت بحران در شرایط اضطراری و ارائه خدمات حرفهای به مسافران را به هنرجویان آموزش میدهد.
آقای حسن آقابابایی، مدیرکل دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی فنیوحرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، با اشاره به اهمیت تصویب این دو رشته، خاطرنشان کرد: «توسعه رشتههای مهارتی بر پایه نیازهای واقعی بازار کار، از مهمترین مأموریتهای سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در اجرای بند «ث» ماده 89 قانون برنامه هفتم پیشرفت است.» وی افزود: «طراحی و بازنگری رشتههای مهارتی با مشارکت حداکثری ذینفعان از جمله مؤسسان حرفه، دستگاههای اجرایی، کارفرمایان، صاحبان صنایع و خبرگان آموزشی انجام میشود تا شایستگیهای مورد نیاز محیط واقعی کار در برنامههای درسی منعکس شود.»
آقابابایی تأکید کرد: «تصویب این دو رشته، گامی اساسی در جهت همسوسازی آموزشهای مهارتی با نیازهای ضروری صنعت حملونقل ریلی کشور است و میتواند زمینهساز تربیت نیروی انسانی متخصص، افزایش چشمگیر بهرهوری و ارتقای اشتغالپذیری دانشآموختگان شود.»
بر اساس این مصوبه مهم، اجرای این دو رشته از سال تحصیلی 1406-1405 در هنرستانهای واجد شرایط کشور آغاز خواهد شد و تأمین تجهیزات، فضاهای آموزشی استاندارد و نیروی انسانی متخصص مورد نیاز، بر عهده دستگاههای ذیربط خواهد بود.
