معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، توانمندسازی معلمان و بهکارگیری هوش مصنوعی را دو اولویت کلیدی تحول دیجیتال در نظام آموزشی کشور دانست.
مصطفی آذرکیش، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در همایش «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی» که به میزبانی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، با تأکید بر ضرورت بازنگری در نظام آموزشی با توجه به شتاب تحولات فناوری، اظهار داشت: توسعه مهارتهای دیجیتال، یادگیری مادامالعمر و توانمندسازی سرمایه انسانی، پیشنیازهای اساسی موفقیت در اقتصاد دانشبنیان هستند و بهرهگیری هوشمندانه از ظرفیتهای هوش مصنوعی و یادگیری سیار، آینده نظام آموزش و مهارتآموزی کشور را دگرگون خواهد کرد.
وی با اشاره به گزارشهای بینالمللی که تا سال ۲۰۳۰ بسیاری از فرصتهای شغلی را وابسته به مهارتهای دیجیتال میدانند، ضرورت تحول در نظام آموزش را دوچندان دانست. آذرکیش یادگیری سیار را ابزاری مؤثر در عصر فناوری برای توسعه آموزش برشمرد و گفت: بهرهگیری از هوش مصنوعی امکان طراحی مسیرهای یادگیری متناسب با نیازها، استعدادها و توانمندیهای هر دانشآموز را فراهم میکند.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، ضمن تأکید بر اهمیت عدالت آموزشی در زیستبوم دیجیتال، دسترسی عادلانه به فناوریهای نوین و توسعه زیرساختهای ارتباطی را از الزامات اساسی بهرهمندی همگان از فرصتهای آموزشی هوش مصنوعی و یادگیری سیار دانست. وی همچنین تقویت ارتباط میان نظام آموزشی، دانشگاهها و بخش صنعت را برای طراحی آموزشهای مهارتی متناسب با نیاز بازار کار، ضروری خواند.
آذرکیش در پایان، توانمندسازی معلمان در بهرهگیری مسئولانه از هوش مصنوعی، بازنگری برنامههای درسی با رویکرد یادگیری سیار و توسعه زیرساختهای دیجیتال را سه اولویت راهبردی آموزش و پرورش در مسیر تحول دیجیتال برشمرد.
منبع: تسنیم
