ورود موج جمعیتی دانش‌آموزی به متوسطه؛ نیاز به معلم و کلاس افزایش می‌یابد

مشاور وزیر آموزش و پرورش از افزایش نیاز به کلاس، فضای آموزشی و نیروی انسانی در دوره متوسطه با ورود موج جمعیتی دانش‌آموزان مقطع ابتدایی خبر داد.

در سیزدهمین نشست وبیناری معاونان آموزش متوسطه استان‌های کشور، علی باقرزاده، مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به چالش‌های پیش رو برای سال تحصیلی جدید، بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای آغاز حضوری تحصیل از اول مهرماه تأکید کرد.

باقرزاده، ساماندهی نیروی انسانی را یکی از اولویت‌های کلیدی پروژه مهر عنوان و آن را به معنای تخصیص بهینه و عادلانه منابع محدود برای پاسخگویی به نیازهای نظام آموزشی توصیف کرد. وی افزود: “تخصص، تمرکز و هم‌افزایی حوزه‌های منابع انسانی، برنامه‌ریزی و آموزش متوسطه برای تحقق این هدف ضروری است.”

وی با اشاره به تغییرات جمعیتی و ورود موج جمعیتی پایه‌های ابتدایی به دوره متوسطه، خاطرنشان کرد: “این افزایش جمعیت، نیاز به کلاس، فضای آموزشی و نیروی انسانی را، به‌ویژه در شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش، افزایش می‌دهد. از این رو، برنامه‌ریزی منابع انسانی باید با نگاهی آینده‌نگر صورت گیرد.”

باقرزاده همچنین بیان کرد که تنوع رشته‌ها و شاخه‌های تحصیلی به کاهش تراکم کلاس‌ها در دوره متوسطه کمک کرده است، اما در برخی استان‌ها برای پوشش حداکثری تحصیلی، اتخاذ تصمیمات متناسب با شرایط بومی ضروری است.

وی توزیع سهمیه‌های استخدامی را فرصتی برای تأمین نیازهای آینده آموزش متوسطه دانست و بر ضرورت تعیین نحوه توزیع این سهمیه‌ها بر اساس نیاز دوره‌ها، رشته‌ها و جنسیت‌ها و با توجه به روند بازنشستگی دبیران تأکید کرد.

استفاده حداکثری از ظرفیت نیروهای حق‌التدریس آزاد نیز از دیگر نکات مورد اشاره باقرزاده بود. او تأکید کرد که این نیروها باید متناسب با نیاز واقعی استان‌ها، رشته‌ها و جنسیت‌ها سازماندهی شوند تا از ایجاد مازاد نیروی انسانی جلوگیری شود.

باقرزاده تفاهم‌نامه‌های منعقدشده با استان‌ها را مبنای ساماندهی نیروی انسانی خواند و ابراز امیدواری کرد با همکاری مدیران، سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ در فضایی آرام، منظم و بدون دغدغه آغاز شود.