ورزش؛ سپری در برابر بحرانها و تضمینکننده تابآوری دانشجویان/ تأکید وزیر علوم بر ابعاد فراتر از کسب مدال
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، ورزش را ابزاری کلیدی برای ارتقای تابآوری دانشجویان در مواجهه با چالشهای گوناگون از جمله آینده شغلی، مسائل اقتصادی و حجم بالای اطلاعات دانست و بر لزوم سرمایهگذاری انسانی فراتر از صرف کسب مدال ورزشی تأکید کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، ورزش را ابزاری کلیدی برای ارتقای تابآوری دانشجویان در مواجهه با چالشهای گوناگون از جمله آینده شغلی، مسائل اقتصادی و حجم بالای اطلاعات دانست و بر لزوم سرمایهگذاری انسانی فراتر از صرف کسب مدال ورزشی تأکید کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پیامی به آیین افتتاحیه هفدهمین المپیاد ملی فرهنگی، ورزشی دانشجویان پسر، ورزش را فراتر از یک فعالیت بدنی، فرصتی برای بازیابی انرژی، کاهش فشار روانی، تجربه موفقیت، ایجاد ارتباطات اجتماعی و تقویت احساس تعلق در دانشجویان برشمرد. حسین سیماییصراف با اشاره به فشارهای گوناگون اجتماعی، اقتصادی و اطلاعاتی که دانشجویان امروز با آن روبرو هستند، تأکید کرد که ورزش میتواند به عنوان زبانی مشترک، زمینهساز ارتباط میان دانشجویان با پیشینههای متفاوت باشد.
وی در این پیام، عدالت در ورزش دانشجویی را به معنای فراهم کردن فرصتهای برابر برای برخورداری از تندرستی، فعالیت بدنی، مشارکت و تجربه رقابت برای تمامی دانشجویان تعریف کرد. سیماییصراف با اشاره به شرایط ناپایدار جهان و افزایش بحرانها، تصریح کرد که دانشگاهها علاوه بر انتقال دانش و مهارتهای تخصصی، باید ظرفیت رویارویی با دشواریها و امید به آینده را در دانشجویان تقویت کنند و ورزش یکی از ابزارهای مهم در تحقق این هدف است.
وزیر علوم در بخش دیگری از پیام خود، درس مهم ورزش را این نکته دانست که شکست پایان راه نیست و قهرمان واقعی کسی است که پس از افتادن، دوباره برمیخیزد، امید خود را حفظ میکند و رقابت را با اخلاق، مسئولیتپذیری و موفقیت را با فروتنی همراه میسازد. وی در ادامه، هدف از برگزاری المپیادهای ورزشی را تنها پرورش قهرمانان ورزشی ندانست، بلکه آن را نوعی سرمایهگذاری انسانی قلمداد کرد.
سیماییصراف تأکید کرد که انسانی که پشت مدال ورزشی ساخته میشود، ارزشمندتر از خود مدال است و اگر این المپیادها بتوانند دانشجویان را سالمتر، بانشاطتر، مسئولیتپذیرتر، اجتماعیتر، اخلاقمدارتر و تابآورتر کنند، به رسالت اصلی خود نزدیک شدهاند. وی خواستار نگاهی نو به ورزش دانشجویی شد که ورزش را از حاشیه به متن زندگی دانشجویی بیاورد و پیوند میان سلامت جسم و روان، سلامت فردی و اجتماعی، رقابت و اخلاق، قهرمانی و عدالت، و دانشگاه و جامعه را تقویت کند.
در پایان، وزیر علوم از دانشجویان خواست تا این ایام را تنها به کسب مدال اختصاص ندهند، بلکه در کنار رقابت، به دوستیابی، کسب تجربه، آموختن از یکدیگر و ساختن خاطرات ماندگار از دوران دانشجویی خود بپردازند.
منبع: تسنیم
