
کانکس مدرسه آبسردوئیه عنبرآباد براثر وزش باد و طوفان واژگون شد و 12دانشآموز در انتظار مدرسه جدید و امن هستند.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، واژگونی یک کانکس مدرسه بر اثر وزش شدید باد و طوفان در منطقه آبسردوئیه شهرستان عنبرآباد، بار دیگر ضرورت تعیین تکلیف مدارس کانکسی در مناطق کمجمعیت جنوب کرمان را پررنگ کرد؛ حادثهای که خوشبختانه به دلیل وقوع در روز جمعه و تعطیلی مدارس، دانشآموزی در محل حضور نداشت؛ اکنون ادارهکل نوسازی مدارس استان از برنامهریزی برای احداث یک مدرسه یککلاسه در این منطقه خبر میدهد. سیدمحمد واعظینژاد، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان، با اشاره به وضعیت مدارس کمجمعیت عشایری، اظهار کرد: در برخی مناطق مدارس کمتر از 10 دانشآموز دارند که عمدتاً مدارس عشایری هستند و در مواردی برای آموزش این دانشآموزان از کانکس استفاده میشود.
وی با تأکید بر اینکه کانکس محیط مطلوبی برای آموزش نیست، افزود: زمانی که تعداد دانشآموزان یک منطقه بسیار کم و حدود سه یا چهار نفر باشد، ناچار به استفاده از کانکس هستیم، اما تلاش ما این است که حتیالامکان شرایط مناسبتری برای تحصیل دانشآموزان فراهم کنیم. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان درباره واژگونی کانکس مدرسه در منطقه آبسردوئیه عنبرآباد گفت: روز جمعه به دلیل وزش شدید باد و طوفان، کانکس مدرسه این منطقه واژگون شد که خوشبختانه به دلیل اینکه روز جمعه و تعطیل بود، دانشآموزان در مدرسه حضور نداشتند.
واعظینژاد افزود: بلافاصله پس از وقوع این حادثه، همکاران آموزش عشایری و دهیاری وارد عمل شدند و طی چند ساعت با استفاده از جرثقیل، کانکس را جابهجا، اصلاح و مستحکم کردند. وی با بیان اینکه ادارهکل نوسازی مدارس برای احداث فضای آموزشی جدید در این منطقه برنامهریزی کرده است، گفت: در حال برنامهریزی برای احداث مدرسه در این منطقه هستیم و بر اساس آماری که به ما اعلام شده، حدود 12 دانشآموز در این منطقه تحصیل میکنند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان ادامه داد: با توجه به جمعیت دانشآموزی موجود و احتمال افزایش آن، تلاش میکنیم یک مدرسه یککلاسه در این منطقه احداث کنیم تا دانشآموزان به جای استفاده از کانکس، در یک فضای آموزشی مناسب تحصیل کنند. واعظینژاد با اشاره به ظرفیت مسئولیت اجتماعی معادن برای توسعه فضاهای آموزشی در جنوب استان اظهار داشت: سال گذشته با پیگیری استاندار کرمان، تفاهمنامه بسیار خوبی با شرکتهای صنعتی و معدنی به امضا رسید و از ظرفیت مسئولیت اجتماعی معادن برای توسعه فضاهای آموزشی استفاده میکنیم.
وی خاطرنشان کرد: تلاش ما این است که برای احداث مدارس بزرگتر از ظرفیت معادن و صنایع استفاده کنیم و مدارس کوچک یک یا دوکلاسه را نیز با استفاده از ظرفیت خیرین حقیقی احداث کنیم. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان درباره زمان اجرای مدرسه جدید در آبسردوئیه عنبرآباد نیز گفت: تلاش میکنیم عملیات اجرای این پروژه با سرعت انجام شود تا ظرف دو تا سه ماه آینده دانشآموزان این منطقه بتوانند از یک محیط آموزشی مناسب استفاده کنند.
واژگونی کانکس مدرسه آبسردوئیه عنبرآباد در شرایطی رخ داد که مدارس کانکسی همچنان در برخی مناطق کمجمعیت و عشایری جنوب استان مورد استفاده قرار میگیرند؛ موضوعی که با توجه به شرایط جوی مناطق جنوبی و ضرورت تأمین ایمنی دانشآموزان، تعیین تکلیف این فضاهای آموزشی موقت را به یکی از مطالبات مهم حوزه آموزش در این مناطق تبدیل کرده است.
بهدنبال امضای تفاهمنامه مرکز مدیریت راهبردی افتای ریاستجمهوری و وزارت آموزش و پرورش، آموزش امنیت سایبری و رمزشناسی از سال تحصیلی جاری برای دانشآموزان و معلمان آغاز میشود.
🟪 آقای سفیر! باتوم بر سر دانشآموزان! این است آزادیِ فرانسوی و دموکراسیِ غربی؟! اگر قصد دارید باتوم ها را کنار گذارید؛ ایرانیان می توانند تجربه نهادهای مدنیِ دانش آموزی از جمله بسیج دانش آموزی و انجمنهای اولیا و مربیانِ مدارس ایرانی را به شما منتقل کنند! ▪️ آقای پیئر کوشار سفیر فرانسه در جمهوری اسلامی ایران! شما نماینده کشوری هستید که سالهاست با ژستِ مرکزیت و مهد آزادی، دموکراسی و حقوق بشر، برای ملتهای جهان نسخه ها پیچیدید؛ اما وقتی دانشآموزان فرانسوی به خیابان میآیند و مطالبات صنفی خود را مطرح میکنند، پاسخ شما باتوم، ضربوشتم و بازداشت هزاران دانش آموز است! این است آن آزادی و دموکراسی پرطمطراقی که به آن افتخار میکردید؟ 🟣 آقای سفیر!مگر پاسخ مطالبات نوجوانان و جوانان از راه چماق و سرکوب و زندانی کردن ۵۰۰۰ دانش آموز است؟ چرا بهجای سرکوب، بستر گفتوگوی مدنی و شنیدن صدای معترضان را فراهم نمیکنید؟ ▪️ آقای سفیر! اگر در اداره اعتراضات مدنی و شنیدن صدای دانشآموزان ناتوانید، دستکم از تجربه نهادهای دانشآموزی از جمله بسیج دانش آموزی و انجمن های مدنی اولیا و مربیان مدارس ایرانی برای گفتوگو و پیگیری مطالبات جوانان درس بگیرید؛ ایران می تواند تجربه خود در مدارس را به شما منتقل کند و... 🟣 آقای سفیر چرا موطن باصطلاح آزادی تا این همه به ارتجاعِ سرکوب میل پیدا کرده است؟! قدری از دخالت در امور دیگر کشورها دست بردارید و به امور داخلی خود بپردازید؛ کمی از نوکری سیاسی برای آمریکا و همراهی با ناتو در مداخلات استعماری در آسیا و آفریقا دست بردارید و بهجای فتنهگری و نسخهپیچی برای ملتها،فکری به حال بحرانهای داخلی و سرکوب شهروندان خودتان اتّخاد کنید
خسروپناه از تصویب صندوق عدالت آموزشی برای حمایت محتوایی از دانشآموزان مناطق محروم خبر داد.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی از پیگیری استخدام 9 معلم بازمانده شجره طیبه و بیمه و حقوق تماموقت آنها خبر داد.
هزاران دانشآموز فرانسوی در سومین هفته اعتراضات خود، به خیابان آمده و فرانسه را در آستانه انفجار قرار دادند.
صبح امروز زنگ عاطفهها همزمان با سراسر کشور، با حضور جمعی از مسئولان شهرستان دامغان در دبستان شهید حیدری این شهرستان نواخته شد؛ آیینی که با هدف ترویج فرهنگ نوعدوستی، همدلی و کمک به دانشآموزان نیازمند برگزار شد.
شاید اگر نبود مسئولیت پذیری آن 9 معلمی مدرسه شجره، تعداد شهدا میتوانست بیشتر از این باشد که هست.
در جریان تشدید اعتراضات دانش آموزی در فرانسه، دست یک دانش آموز بر اثر خشونت پلیس قطع شد.
ترکیب رتبههای برتر کنکور ۱۴۰۵ از سهم کم مدارس دولتی حکایت دارد؛ در حالی که مسؤولان آموزشی، تفاوت کیفیت مدارس را واقعیتی انکارناپذیر میدانند؛ موضوعی که ضرورت بررسی وضعیت مدارس دولتی و تقویت کیفیت آموزشی آنها را پررنگ میکند.
زنگ جشن عاطفهها با هدف ترویج فرهنگ نوعدوستی و حمایت از دانشآموزان کمبرخوردار، صبح سهشنبه ۱۴ مهرماه با حضور مسئولان شهرستان در مدرسه حضرت فاطمه زهرا(س) مارگون نواخته شد.
جشن عاطفهها، روایت یک کمک ساده است که میتواند معنایی بزرگ پیدا کند. شاید یک دفتر، یک کیف یا یک بسته لوازمالتحریر بهتنهایی اتفاق بزرگی به نظر نرسد، اما وقتی این کمکها کنار هم قرار میگیرند، میتوانند بخشی از نگرانی یک خانواده را کم کنند و به دانشآموزی فرصت دهند که با تمرکز بیشتری پای درس بنشیند.
معاون بهداشت وزارت بهداشت، برنامه شیر مدارس، تغذیه رایگان دانشآموزان و ارتقای سواد تغذیهای را از اولویتهای حوزه سلامت کودکان و نوجوانان دانست و بر اجرای مستمر و هدفمند این برنامهها تأکید کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان از رشد 1.33 نمرهای معدل نهایی دوازدهم و رتبه دوم کشور خبر داد.
دانشگاه برای دانشآموزان،عبور از یک مقطع تحصیلی نیست؛ نقطهای است که باید مسئولیت آینده خود را برعهده گیرند.
مدرسه فقط کلاس، تخته و نیمکت نیست. مدرسه یک ساختمان زنده است؛ ساختمانی که هر روز باید آماده پذیرش صدها دانشآموز و کارکنان آموزشی و اداری باشد. بخشی از این آمادهبودن، نتیجه کار نیروهایی است که معمولاً نامشان در خبرهای آموزشی کمتر شنیده میشود.
مسلمانان در اتریش در اعتراض به ممنوعیت حجاب برای دانشآموزان مسلمان تجمع کردند.
با وجود قرار گرفتن مدارس خاص در دسته مدارس دولتی، سهم مدارس دولتی عادی در رتبه های برتر کنکور همچنان صفر است.