اداره‌کل آموزش‌وپرورش مازندران علت عارضه جسمانی برای دانش‌آموز پایه هفتم مدرسه اندیشه تنکابن را اعلام کرد.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، در پی انتشار اخباری درباره وضعیت جسمانی یکی از دانش‌آموزان پایه هفتم مدرسه غیردولتی اندیشه شهرستان تنکابن و طرح ادعاهایی درباره ارتباط عارضه پیش‌آمده با تنبیه بدنی در مدرسه، اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان مازندران با صدور اطلاعیه‌ای، جزئیات این حادثه را تشریح و اعلام کرد که بر اساس بررسی‌های اولیه، موردی دال بر وقوع تنبیه بدنی دانش‌آموز گزارش یا احراز نشده است.
در این اطلاعیه با اشاره به ضرورت صیانت از حقوق دانش‌آموز و خانواده وی و جلوگیری از انتشار اطلاعات تأییدنشده آمده است: این دانش‌آموز در جریان زنگ تربیت‌بدنی و هنگام انجام فعالیت ورزشی دچار عارضه جسمانی شد و پس از اطلاع مسئولان مدرسه از وضعیت پیش‌آمده، موضوع بلافاصله به اولیای وی اطلاع داده شد. سپس خانواده دانش‌آموز برای بررسی وضعیت جسمانی و دریافت خدمات پزشکی، او را به مرکز درمانی منتقل کردند.
بر اساس توضیحات آموزش‌وپرورش مازندران، در بررسی اولیه پزشکی، عارضه‌ای که مستلزم بستری فوری باشد تشخیص داده نشد و دانش‌آموز پس از معاینه از مرکز درمانی مرخص شد؛ با این حال، حدود یک روز پس از این اتفاق، وی در منزل مجدداً دچار مشکل جسمانی شد و پس از انتقال به بیمارستان، احتمال خونریزی مغزی از سوی پزشک مطرح شد.
در ادامه این اطلاعیه آمده است که با رضایت والدین، دانش‌آموز برای انجام اقدامات تخصصی و ادامه روند درمان به یکی از مراکز درمانی تهران انتقال یافت.
تکذیب احراز تنبیه بدنی در بررسی‌های اولیه
اداره‌کل آموزش‌وپرورش مازندران در بخش دیگری از این اطلاعیه، به انتشار مطالبی در برخی رسانه‌ها و صفحات فضای مجازی طی روزهای اخیر اشاره کرده و آورده است: برخی از این مطالب، بدون ارائه مستندات معتبر و پیش از مشخص شدن نتایج بررسی‌های تخصصی، مدعی تنبیه بدنی دانش‌آموز از سوی معلم و ارتباط آن با عارضه جسمانی پیش‌آمده شده‌اند.
در این اطلاعیه تأکید شده است که بر اساس بررسی‌های اولیه و تحقیق از مدیر مدرسه و معلم مربوطه، هیچ موردی دال بر وقوع تنبیه بدنی دانش‌آموز گزارش یا احراز نشده است. همچنین مطابق اطلاعات موجود، گزارشی مبنی بر وارد شدن ضربه به سر دانش‌آموز در جریان فعالیت ورزشی در مدرسه وجود ندارد.
با این حال، آموزش‌وپرورش مازندران تصریح کرده است که اظهارنظر قطعی درباره علت بروز عارضه جسمانی، ارتباط احتمالی آن با فعالیت ورزشی یا هر عامل دیگر، صرفاً در صلاحیت پزشکان متخصص و مراجع ذی‌صلاح قرار دارد.
احتمال عارضه عروقی یا لخته خونی پیشین مطرح شده است
بر اساس توضیحات ارائه‌شده در این اطلاعیه، در جریان پیگیری روند درمان دانش‌آموز، احتمال وجود یک عارضه عروقی یا لخته خونی پیشین نیز از سوی پزشک معالج مطرح شده است؛ موضوعی که به گفته آموزش‌وپرورش استان، تأیید یا رد آن مستلزم بررسی‌های تخصصی و اعلام نظر نهایی پزشکی است.
درخواست آموزش‌وپرورش برای پرهیز از انتشار اخبار تأییدنشده
اداره‌کل آموزش‌وپرورش مازندران در ادامه، از رسانه‌ها، فعالان فضای مجازی و صاحبان صفحات خبری خواسته است با رعایت اصول حرفه‌ای اطلاع‌رسانی، از انتشار شایعات، طرح اتهامات اثبات‌نشده و گمانه‌زنی‌های غیرتخصصی پیش از روشن شدن ابعاد حادثه خودداری کنند.
در این اطلاعیه با تأکید بر اینکه سلامت و امنیت جسمی و روانی دانش‌آموزان از مهم‌ترین اولویت‌های نظام تعلیم و تربیت است، آمده است: هرگونه ادعای تخلف احتمالی از سوی معلم یا مدرسه باید با دقت، بی‌طرفی و از مسیر قانونی بررسی شود. در عین حال، صیانت از شأن و اعتبار معلمان، کارکنان آموزشی و مجموعه مدرسه و جلوگیری از خدشه‌دار شدن حیثیت اشخاص بر مبنای اخبار تأییدنشده نیز ضرورتی انکارناپذیر است.
آموزش‌وپرورش مازندران همچنین هشدار داده است که انتشار مکرر ادعاهای فاقد مستندات معتبر، نه‌تنها کمکی به روشن شدن حقیقت نمی‌کند، بلکه می‌تواند موجب تشویش افکار عمومی، نگرانی خانواده‌ها و افزایش فشار روانی بر دانش‌آموز و خانواده وی شود.
بر اساس این اطلاعیه، حق پیگیری قانونی در برابر انتشار مطالب خلاف واقع و انتساب اتهامات اثبات‌نشده برای افراد و ادارات ذی‌حق محفوظ است.
در پایان، اداره‌کل آموزش‌وپرورش مازندران ضمن ابراز تأسف از عارضه پیش‌آمده و آرزوی شفای عاجل و سلامتی کامل برای این دانش‌آموز، اعلام کرده است که پیگیری وضعیت درمانی وی و روشن شدن ابعاد موضوع در اولویت قرار دارد.
این اداره‌کل از شهروندان و اصحاب رسانه نیز خواسته است تا زمان اعلام نتایج بررسی‌های تخصصی، از قضاوت شتاب‌زده پرهیز کنند و اخبار مرتبط را از مجاری رسمی و منابع معتبر دنبال کنند. گزارش‌های تکمیلی نیز پس از دریافت اطلاعات موثق و با رعایت حریم خصوصی دانش‌آموز و خانواده وی اطلاع‌رسانی خواهد شد.
22 روز از مهرماه گذشت و همچنان دانش‌آموزان ابتدایی مدرسه یاس زنجان به مدرسه نمیروند.
دولت آذربایجان تحت فشار برخی غربیها به اخراج دانش‌آموزان و معلمان محجبه دست زده است.
دانش‌آموزان فرانسوی در اعتراض به کمبود بودجه آموزشی و شرایط تحصیل دور تازهای از تجمعات سراسری را آغاز کردند.
ماجرای پلاکدار شدن دانش‌آموزان با تکذیب وزیر آموزش‌وپرورش و ابهام درباره مستندات ادعا همراه شد.
پافشاری دولت جمهوری آذربایجان بر ممنوعیت حجاب در مدارس این کشور موجب گسترش اعتراضات و اعتصاب دانش‌آموزان و کادر آموزشی تعدادی از مدارس شدهاست.
دختر یک شهید قرهباغ و فرزند یک جانباز از ممانعت ورود دانش‌آموزان محجبه به مدارس جمهوری آذربایجان خبر دادند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از الزام مناسبسازی مدارس جدید برای دانش‌آموزان دارای معلولیت خبر داد.
در مناطقی که خطری دانش‌آموزان و کادر آموزشی را تهدید نمی‌کند، آموزش حضوری در اولویت خواهد بود.
معاون بازرسی اداره‌کل آموزش و پرورش استان مازندران گفت: رسیدگی به اعتراض والدین دانش‌آموزان درباره شهریه مدارس از طریق سامانههای رسمی و همچنین مراجعه حضوری انجام میشود.
مدرسه شهید براری آترود امروز 10 دانش‌آموز دارد و معلم هر روز بیش از 30 کیلومتر میپیماید.
🟪 آقای سفیر! باتوم بر سر دانش‌آموزان! این است آزادیِ فرانسوی و دموکراسیِ غربی؟! اگر قصد دارید باتوم ها را کنار گذارید؛ ایرانیان می توانند تجربه نهادهای مدنیِ دانش آموزی از جمله بسیج دانش آموزی و انجمن‌های اولیا و مربیانِ مدارس ایرانی را به شما منتقل کنند! ▪️ آقای پی‌ئر کوشار سفیر فرانسه در جمهوری اسلامی ایران! شما نماینده کشوری هستید که سال‌هاست با ژستِ مرکزیت و مهد آزادی، دموکراسی و حقوق بشر، برای ملت‌های جهان نسخه ها پیچیدید؛ اما وقتی دانش‌آموزان فرانسوی به خیابان می‌آیند و مطالبات صنفی خود را مطرح می‌کنند، پاسخ شما باتوم، ضرب‌وشتم و بازداشت هزاران دانش آموز است! این است آن آزادی و دموکراسی پرطمطراقی که به آن افتخار می‌کردید؟ 🟣 آقای سفیر!مگر پاسخ مطالبات نوجوانان و جوانان از راه چماق و سرکوب و زندانی کردن ۵۰۰۰ دانش آموز است؟ چرا به‌جای سرکوب، بستر گفت‌وگوی مدنی و شنیدن صدای معترضان را فراهم نمی‌کنید؟ ▪️ آقای سفیر! اگر در اداره اعتراضات مدنی و شنیدن صدای دانش‌آموزان ناتوانید، دست‌کم از تجربه نهادهای دانش‌آموزی از جمله بسیج دانش آموزی و انجمن های مدنی اولیا و مربیان مدارس ایرانی برای گفت‌وگو و پیگیری مطالبات جوانان درس بگیرید؛ ایران می تواند تجربه خود در مدارس را به شما منتقل کند و... 🟣 آقای سفیر چرا موطن باصطلاح آزادی تا این همه به ارتجاعِ سرکوب میل پیدا کرده است؟! قدری از دخالت در امور دیگر کشورها دست بردارید و به امور داخلی خود بپردازید؛ کمی از نوکری سیاسی برای آمریکا و همراهی با ناتو در مداخلات استعماری در آسیا و آفریقا دست بردارید و به‌جای فتنه‌گری و نسخه‌پیچی برای ملت‌ها،فکری به حال بحران‌های داخلی و سرکوب شهروندان خودتان اتّخاد کنید
صبح امروز زنگ عاطفهها همزمان با سراسر کشور، با حضور جمعی از مسئولان شهرستان دامغان در دبستان شهید حیدری این شهرستان نواخته شد؛ آیینی که با هدف ترویج فرهنگ نوعدوستی، همدلی و کمک به دانش‌آموزان نیازمند برگزار شد.
زنگ جشن عاطفهها با هدف ترویج فرهنگ نوعدوستی و حمایت از دانش‌آموزان کمبرخوردار، صبح سهشنبه ۱۴ مهرماه با حضور مسئولان شهرستان در مدرسه حضرت فاطمه زهرا(س) مارگون نواخته شد.
معاون بهداشت وزارت بهداشت، برنامه شیر مدارس، تغذیه رایگان دانش‌آموزان و ارتقای سواد تغذیهای را از اولویت‌های حوزه سلامت کودکان و نوجوانان دانست و بر اجرای مستمر و هدفمند این برنامهها تأکید کرد.
مدرسه فقط کلاس، تخته و نیمکت نیست. مدرسه یک ساختمان زنده است؛ ساختمانی که هر روز باید آماده پذیرش صدها دانش‌آموز و کارکنان آموزشی و اداری باشد. بخشی از این آمادهبودن، نتیجه کار نیروهایی است که معمولاً نامشان در خبرهای آموزشی کمتر شنیده میشود.
مسلمانان در اتریش در اعتراض به ممنوعیت حجاب برای دانش‌آموزان مسلمان تجمع کردند.
میان 30 رتبه برتر کنکور 1405 دانش‌آموزان مدارس دولتی عادی هیچ جایی ندارند.
محمد لقمانی دانش آموز 10 ساله دبستان شجره طیبه بود که 9 اسفند با موشکهای اسرائیلی و آمریکایی به شهادت رسید.
