دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: سازمان دیپلماسی علمی با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه در نشست با هیئت رئیسه دانشگاه‌ها، استادان، نخبگان دانشگاهی و اعضای هیئت اندیشه‌ورز استان کرمانشاه، با اشاره به ساختار شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: این شورا پنج ستاد علم و فناوری، فرهنگی و اجتماعی، تعلیم و تربیت، سلامت و خانواده و زنان دارد و در تدوین اسناد، از ظرفیت وزارتخانه‌ها، فرهنگستان‌ها و جمع گسترده‌ای از استادان و نخبگان بهره می‌گیرد.
وی تشکیل هیئت‌های اندیشه‌ورز علم و فناوری در استان‌ها را راهی برای مشارکت دانشگاهیان در سیاست‌گذاری دانست و افزود: استادان و نخبگان دانشگاهی باید مسائل استان را بررسی و پیشنهادهای خود را به‌صورت کارشناسی و مستدل ارائه کنند تا امکان پیگیری آن‌ها در شورای عالی انقلاب فرهنگی و دستگاه‌های مرتبط فراهم شود.
خسروپناه با اشاره به پیشنهاد راه‌اندازی دانشکده هنر در کرمانشاه اظهار کرد: این استان با ظرفیت‌های ارزشمند صنایع‌دستی و هنری، به نظر من به دانشکده هنر نیاز دارد؛ اما طرح باید در هیئت اندیشه‌ورز بررسی و مستدل شود تا به تصمیمی قابل پیگیری در حوزه حکمرانی علم و فناوری تبدیل شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره پیشنهاد تقویت دیپلماسی علمی با عراق گفت: استان‌های هم‌مرز با عراق می‌توانند با تشکیل کمیته‌ای تخصصی، زمینه تعامل علمی دو کشور را بررسی و طرحی پخته و کارشناسی‌شده ارائه کنند.
وی افزود: سازمان دیپلماسی علمی نیز با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی و ابلاغ رئیس‌جمهور، در ذیل معاونت علمی ریاست‌جمهوری شکل گرفته است.
وی با تأکید بر ضرورت حضور دانشگاهیان در برنامه‌ریزی‌های کلان علمی کشور، به مشارکت حدود 2400 استاد در به‌روزرسانی نقشه جامع علمی کشور اشاره کرد و خواستار اطلاع‌رسانی و مشارکت گسترده استادان دانشگاه‌های استان در این‌گونه فرایندها شد.
خسروپناه با اشاره به مسئولیت‌های شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: مأموریت اصلی شورا سیاست‌گذاری و تدوین اسناد کلان و بخشی است؛ با این حال، شورا مسائل استادان و معلمان را نیز پیگیری می‌کند.
وی آموزش‌وپرورش را نهادی بنیادین در تربیت انسان و شکل‌گیری هویت دانست و بر توجه به معیشت و انگیزه معلمان تأکید کرد.
وی تعامل دانشگاه با صنعت، جامعه و نظام حکمرانی را ضروری خواند و گفت: دانشگاه باید روشن کند در هر حوزه تا چه مرحله‌ای از توسعه فناوری پیش می‌رود و ادامه مسیر، از توسعه نمونه تا تجاری‌سازی، بر عهده کدام بخش از جمله پارک‌های علم و فناوری، شرکت‌های دانش‌بنیان یا دستگاه‌های اجرایی است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تحول دانش و فناوری افزود: رشته‌ها و برنامه‌های دانشگاهی باید با نیازهای نوظهور، از جمله هوش مصنوعی، ریاضیات محاسباتی و فناوری کوانتومی، متناسب شوند.
وی بیان کرد: بازنگری در سازوکارهای برنامه‌ریزی و گسترش رشته‌ها می‌تواند به دانشگاه‌ها برای پاسخ‌گویی سریع‌تر به نیازهای علمی و تخصصی کشور کمک کند.
خسروپناه با اشاره به کمبود برخی رشته‌های دانشگاهی در حوزه هنر، از جمله خوشنویسی، موسیقی و صنایع‌دستی، بر ضرورت توجه به ظرفیت‌های هنری کشور و توسعه آموزش دانشگاهی در این زمینه‌ها تأکید کرد.
در پایان این نشست، سند توسعه دانش‌بنیان استان کرمانشاه رونمایی شد.
