
رستمی بر مسئولیت دانشگاهها در تربیت دانشجویان بینالمللی بهعنوان سفیران علم و فرهنگ ایران تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، حجت الاسلام مصطفی رستمی در جشنواره ثریا با تأکید بر ضرورت انتقال دستاوردهای علمی جمهوری اسلامی ایران به سایر کشورها گفت: سیاست جمهوری اسلامی ایران باید بر این اساس باشد که علم تولیدشده در کشور، بدون بخلورزی و با هدف خدمت به همه ملتها، بهویژه کشورهای مسلمان، همسایه و جبهه مقاومت، در اختیار دیگران قرار گیرد. وی با اشاره به پیشرفت علمی کشور پس از پیروزی انقلاب اسلامی اظهار داشت: در کشورهای دیگر نیز متجاوزان و سلطهگران اجازه قدرت گرفتن مراکز اقتدار را نمیدهند و تلاش میکنند کشوری وابسته و نسلی وابسته به خود به وجود آورند اما آنچه امروز در جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی شاهد هستیم، بیانگر مسیری متفاوت و رو به پیشرفت است.
وی با اشاره به رشد چشمگیر حضور زنان در عرصه پزشکی کشور افزود: تعداد زنان متخصص پزشکی در کشور ما نسبت به ابتدای انقلاب 40 برابر شده است؛ این در حالی است که جمعیت کشور در این مدت دو و نیم برابر شده است. در مقابل، تعداد متخصصان مرد هفت برابر شده که خود نیز رشد قابلتوجهی است، اما مقایسه این ارقام نشان میدهد که زنان چه مسیر پیشرفتی را در کشور طی کردهاند.
این مقام مسئول با تأکید بر جایگاه جریان علمی کشور تصریح کرد: جریان علمی ایران، جریانی پرافتخار است. در دوران دفاع مقدس نیز نشان داده شد که علم کشور میتواند در برابر متجاوزان بازدارندگی ایجاد کند.
پیشرفت علمی ایران، جایگاه علمی کشور، استنادات علمی و تولید آثار پراستناد در جهان، همگی بیانگر ظرفیتها و دستاوردهای علمی کشور هستند. این افتخارات و محصولاتی که در فضای علمی کشور به دست آمدهاند، باید در خدمت تمام ملتها قرار گیرند.
وی با اشاره به ضرورت طراحی سیاست پذیرش دانشجویان بینالمللی بر مبنای این رویکرد گفت: میزبانی از دانشجویان کشورهای مختلف در دانشگاههای جمهوری اسلامی ایران باید با همین سیاست طراحی شود، یعنی علم تولیدشده در کشور را در اختیار دیگران قرار دهیم و نسبت به انتقال آن، بهویژه به کشورهای مسلمان و همسایه، بخل نداشته باشیم. وی با ابراز خرسندی از میزبانی دانشجویان عراقی در دانشگاههای ایران گفت: خوشحالیم که میزبان جمعیت ارزشمندی از دانشجویان عزیز کشور دوست و برادر عراق هستیم؛ کشوری که نخستین کشور فرستنده دانشجو به ایران است.
در کنار دانشجویان عراقی، میزبان دانشجویانی از کشورهای دیگر نیز هستیم و این موضوع افتخاری برای دانشگاههای جمهوری اسلامی ایران به شمار میرود. رستمی به رؤسای دانشگاهها، مدیران و سیاستگذاران حوزه آموزش عالی تأکید کرد: آنچه مأموریت دانشگاههای ما را شکل میدهد، انتقال دانش به دانشجویانی است که در میان گزینههای مختلف، ایران را برای ادامه تحصیل انتخاب کردهاند.
دانشجویان عراقی امکان حضور و تحصیل در کشورهایی مانند اردن، مصر و ترکیه را نیز دارند، اما جمهوری اسلامی ایران را برای ادامه تحصیل و ارتقای علمی خود انتخاب میکنند. وی ادامه داد: انتخاب جمهوری اسلامی ایران با وجود همه شرایط موجود و در فضایی که جنگ شناختی گستردهای در جهان برای تخریب چهره این کشور به راه افتاده است، نشان میدهد که دانشجویان در دانشگاههای ما مجموعهای از ظرفیتها و ویژگیها را مشاهده میکنند که ایران را به گزینهای برای ادامه تحصیل تبدیل کرده است.
وی با اشاره به مسئولیت سنگین دانشگاهها در قبال دانشجویان بینالمللی گفت: رؤسای دانشگاهها، مدیران و سیاستگذاران در این زمینه مسئولیت سنگینی بر عهده دارند. ما موظفیم از نظر علمی توجه ویژهای به این مهمانان داشته باشیم و در ابعاد تربیتی، فرهنگی و اخلاقی نیز دانشجویانی شایسته و در تراز مناسب تربیت کنیم.
وی افزود: دانشجویانی که پس از فارغالتحصیلی به کشورهای خود بازمیگردند، باید به سفیران و راویان دانش، اخلاق، پیشرفت و عظمت دانشگاهها و جریان علمی ایران در دانشگاههای کشور خود تبدیل شوند. در عرصههای مختلف شاهد بودهایم که دانشآموختگان دانشگاههای ایران پس از بازگشت به کشورهایشان، از تحصیل در دانشگاههای ایرانی بهعنوان معیاری برای توانمندی و تخصص یاد میکنند.
در حوزه پزشکی نیز نمونههای فراوانی از این دست وجود دارد. وی با تأکید بر ضرورت برجستهسازی جایگاه تحصیل در دانشگاههای ایران برای دانشجویان بینالمللی اظهار داشت: برجستگی تحصیل در دانشگاههای ایران برای کسانی که این کشور عزیز را انتخاب کردهاند، باید بهعنوان یکی از مسئولیتها و رسالتهای دانشگاهها مورد توجه قرار گیرد.
وی تصریح کرد: ما نمیتوانیم بگوییم دانشجوی مهمان و بینالمللی مانند سایر دانشجویانی است که به آنها خدمت ارائه میکنیم و همان خدمات را بدون توجه به شرایط خاص این دانشجویان در اختیارشان قرار دهیم. ما در قبال این دانشجویان وظایف متفاوتی داریم و باید مسئولیتهای ویژهای برای آنها تعریف کنیم.
همچنین لازم است امکانات و ظرفیتهایی متناسب با انتخاب آنان فراهم شود تا بتوانیم به وظیفه و مأموریت خود در قبال دانشجویانی که از میان دانشگاههای کشورهای مختلف، دانشگاههای ایرانی را برگزیدهاند، عمل کنیم. رستمی در ادامه به ساختار سیاستگذاری حوزه دانشجویان بینالمللی اشاره کرد و گفت: در شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای سیاستگذاری کلان دانشجویان بینالمللی فعالیت میکند که کمیتههای مختلفی با مشارکت دستگاههای مرتبط در آن حضور دارند.
وی افزود: علاوه بر مجموعه سازمان امور دانشجویان در وزارت علوم، نمایندگان معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، دانشگاه آزاد اسلامی، جهاد دانشگاهی، جامعهالمصطفی، مجموعههای مرتبط در حوزه نیروی انتظامی و وزارت امور خارجه و همچنین دستگاههایی که از زمان پذیرش دانشجوی خارجی تا دوران تحصیل، اقامت، فارغالتحصیلی و بازگشت او مسئولیتهایی بر عهده دارند، در این شورا عضویت دارند. رستمی با اشاره به اقدامات انجامشده در این حوزه اضافه کرد: در زمینه مراقبت، حمایت و تلاش برای ریلگذاری و تدوین سیاستهای مناسب، اقدامات خوبی انجام شده است که امیدواریم عزیزان در فرصتهای پیشرو از جزئیات آنها مطلع شوند یا اطلاعات بیشتری در اختیارشان قرار گیرد.
مسئولان کردستان میگویند؛ بومیگزینی، شانس قبولی دانشآموزان استان را کاهش داده و خواستار بازنگری و حذف هستند.
دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه مرگ دانشجوی دندانپزشکی بر اثر طاعون را تکذیب کرد و گفت: چنین دانشجویی نداریم.
اعتراض دانشجویان دانشگاه یاسوج به کیفیت نامطلوب غذا، روز دوشنبه به اعتصاب صنفی و انتقاد از ضعف مدیریت انجامید.
شورای عالی انقلاب فرهنگی از طرح جذب دانشجویان مستعد دانشگاههای برتر به معلمی بدون آزمون استخدامی خبر داد.
گزارش ها از افزایش نشانههای اضطراب، افسردگی و استرس در میان دانشجویان طی یک سالونیم اخیر حکایت دارد.
دانشگاه با عقلانیت و یاد 180 شهید دانشجو، مسیر خدمت به مردم را طی میکند.
دانشکده مکانیک دانشگاه تهران برای دانشجویان نخبه این رشته در کنکور سراسری، امتیازات ویژهای در نظر گرفته است.
سازمان اموردانشجویان از سامانههای خدمات آنلاین سلامت روان در نشست مراکز مشاوره دانشگاههای کشور رونمایی کرد.
بخشنامه فعالیت مؤسسات جذب دانشجویان بینالملل به تمامی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی کشور ابلاغ شد.
فرمانده نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر نقش راهبردی دانشگاههای افسری در تربیت و آمادهسازی نیروی انسانی متخصص، گفت: استفاده هدفمند از ظرفیت استادان، دانشجویان و مراکز علمی، در کنار آموزش مستمر و ارتقای آگاهی، از عوامل مؤثر در افزایش آمادگی و دستیابی به عملکرد مطلوب است.
رئیس دانشگاه پیامنور لرستان گفت: دانشگاه پیامنور لرستان ۲۲ میلیارد تومان وام دانشجویی و اجاره مسکن دانشجویان متأهل را از صندوق رفاه وزارت علوم جذب و به دانشجویان اعطا کرده است.
در قالب طرح رفاهی «ردا»، اعتبار ۶ میلیون تومانی و تسهیلات ۲۰ میلیون تومانی برای دانشجویان در نظر گرفته شده است که اجرای آزمایشی آن طی دو هفته آینده در ۲۰ دانشگاه آغاز میشود.
یک فارغالتحصیل رشته صنایع دستی با انتقاد از کیفیت آموزش دانشگاهی این رشته، آن را «متوسط رو به پایین» ارزیابی کرد و گفت: برنامههای درسی صنایع دستی با نیازهای امروز جامعه و بازار کار همخوانی کافی ندارد و دانشجویان علاوه بر ضعف در پرورش خلاقیت، مهارتهای لازم برای ورود به بازار، کارآفرینی و مدیریت یک کارگاه هنری را نیز فرا نمیگیرند.
اعتبار ۲۰ میلیون تومانی برای دانشجویان، اجرای طرح جدید رفاهی، دورههای آموزشی امیرکبیر، حرکت دانشگاه علمیکاربردی به سمت نیازهای صنعت و ادامه انتخاب رشته بدون آزمون، از جمله مهمترین خبرهای امروز آموزش عالی است.
بزرگترین زنجیره انسانی جان فدا با عنوان دانشگاه ایران با مشارکت دانشجویان و اقشار مختلف مردم، ۱۴ مهرماه در مشهد برگزار شد. به گفته سخنگوی برنامه «دانشگاه ایران» در ابتدای این رویداد مسیر ۸ کیلومتری تکمیل شد. عکس حدیث فقیری
شمار زیادی از دانشجویان دانشگاه کرنل در اعتراض به خشونت جنسی علیه یک دانشجوی دختر تجمع کردند.
امیر اردلان از برنامهی ارتش برای جذب دانشجو در دانشگاههای افسری ارنش از طریق کنکور خبر داد.