مجتبی صدیقی، عضو هیئت علمی دانشگاه امیرکبیر، رفع دغدغههای معیشتی و پژوهشی استادان، به ویژه نیروهای جوان، را اولویت اصلی برای ماندگاری نخبگان در دانشگاهها دانست.
مجتبی صدیقی، عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر و منتخب عضو هیئت علمی نمونه کشوری، چالشهای حوزه آموزش عالی و انتظارات از مسئولان را برشمرد. وی با تأکید بر رسالت مهم استادان در تربیت نیروی انسانی متخصص و فراهم کردن زمینه رشد علمی و حرفهای دانشجویان، خاطرنشان کرد که برای تحقق این مهم، فراهم کردن امکانات و زیرساختهای آموزشی و پژوهشی مناسب در اختیار دانشگاهها ضروری است.
صدیقی، بهروزرسانی تجهیزات و امکانات پژوهشی را یکی از مسائل مهم امروز دانشگاهها برشمرد و گفت: “با توجه به مشکلات و محدودیتهای سالهای اخیر، طبیعی است که بخشی از تجهیزات دانشگاهی نیازمند نوسازی باشند. حرکت در مرزهای دانش بدون برخورداری از امکانات مناسب امکانپذیر نیست و در این حوزه باید سرمایهگذاری بیشتری صورت گیرد.”
وی همچنین بر ضرورت تسهیل جذب اعضای هیئت علمی جوان و کاهش موانع اداری در این فرآیند تأکید کرد و افزود: “بسیاری از استادان فعلی در آستانه بازنشستگی قرار دارند و باید برای جایگزینی آنان با نیروهای توانمند و جوان برنامهریزی مناسبی انجام شود.”
**چالش بین مهاجرت و ماندن؛ وقتی مسیر جذب هیئت علمی قفل میشود**
در پاسخ به پرسشی درباره مهاجرت اعضای هیئت علمی، صدیقی این پدیده را واقعیتی اجتنابناپذیر دانست، هرچند گستردگی آن را به اندازه برخی رسانهها مطرح نمیکند. وی تصریح کرد: “برخی از همکاران به دلیل دسترسی به امکانات پژوهشی بهتر در خارج از کشور، مهاجرت را به عنوان گزینهای برای ادامه فعالیت علمی خود انتخاب میکنند.”
به گفته وی، رسیدگی بیشتر به وضعیت معیشتی اعضای هیئت علمی، بهویژه برای استادان جوانی که فاقد مسکن هستند، میتواند نقش مهمی در افزایش رضایت شغلی و ماندگاری آنان در دانشگاهها داشته باشد. صدیقی ابراز امیدواری کرد که با پیگیری جدی این حمایتها، مشکل مهاجرت اعضای هیئت علمی نیز تا حد زیادی کاهش یابد.
