عضو کمیسیون آموزش مجلس، از طرح ۲ سؤال از وزیر علوم درباره تعیین تکلیف دانشجویان واحدهای بینالملل دانشگاه پیامنور و نحوه مدیریت برخی حواشی و اتفاقات اخیر در محیطهای دانشگاهی خبر داد و تأکید کرد در صورت تداوم بلاتکلیفی دانشجویان و بیپاسخ ماندن مسائل مطرحشده، این سؤالات به صحن علنی مجلس ارجاع خواهد شد.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، احسان عظیمیراد نماینده مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی از طرح ۲ سوال از وزیر علوم خبر داد و گفت: سوال اول در خصوص تعیین تکلیف دانشجویان واحدهای بینالملل دانشگاه پیام نور است. حدود پنج هزار دانشجو در واحدهای بینالملل دانشگاه پیام نور در دولت قبل جذب شدهاند که حدود ۲ هزار نفر از آنها در واحدهای بینالملل قشم و کیش، یعنی واحدهای مستقر در داخل کشور، و حدود سه هزار نفر نیز در واحدهای بینالملل خارج از کشور به تحصیل پرداختهاند.
وی با اشاره به بلاتکلیفی دانشجویان بینالملل دانشگاه پیامنور بیان کرد: حتی در صورت وجود تخلف در فرآیند پذیرش این دانشجویان، نباید تبعات آن متوجه دانشجویان باشد. اگر برای برخی رشتهها باید از شورای گسترش مجوز اخذ میشده و این مجوزها دریافت نشده یا هر ایراد دیگری وجود داشته است، نباید موجب متضرر شدن دانشجویان عزیز شود.
نماینده مشهد در مجلس اشاره کرد که اگر پرسنل، کادر اداری یا مدیریتی وزارتخانه، دانشگاه پیام نور در واحدهای بینالملل این دانشگاه در آن مقطع زمانی تخلفی انجام دادهاند و این تخلف تاکنون ادامه داشته است، ما در برخورد با متخلفان بحثی نداریم و باید با آنها برخورد شود. اما اینکه دانشجویان بیش از دو ترم از ادامه تحصیل باز بمانند، واقعاً اجحاف در حق این دانشجویان است و نباید حقوق آنها تضییع شود.
عظیمی راد مطرح کرد که خوشبختانه با پافشاری و پیگیریهای ما، وزیر در نهایت وضعیت دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد واحدهای داخل کشور را تعیین تکلیف کرد. لذا متأسفانه برای دانشجویان بینالملل خارج تصمیمی اتخاذ نشده است و سؤال ما این بود که، این اقدام برای عزیزان و دانشجویان واحدهای بینالملل خارج نیز انجام شود.
عضو کمیسیون آموزش مجلس با انتقاد از تعلل در اجرای دستور وزیر مبنی بر تعیین تکلیف دانشجویان واحدهای بین الملل، در شورای سنجش و پذیرش دانشجو، تصریح کرد: اکنون بیش از دو ماه از صدور این دستور میگذرد و با وجود آغاز سال تحصیلی جدید، همچنان این دانشجویان بلاتکلیف هستند چرا که مدیریت خوبی را در وزارت علوم نمیبینیم. وی عنوان کرد: ما این موضوع را از وزیر پیگیری کردیم و ایشان قول دادند که تا هفته آینده شورای سنجش و پذیرش دانشجو را تشکیل دهند و نسبت به تعیین تکلیف این دانشجویان اقدام کنند.
با این حال، اگر این شورا تشکیل نشود و تعیین تکلیف لازم صورت نگیرد، قطعاً سؤال را به صحن علنی مجلس ارجاع خواهیم داد. حجاب در محیطهای دانشگاهی باید با دقت بیشتری صورت گیرد عظیمیراد در ادامه با اشاره به دومین سؤال خود از وزیر علوم، گفت: سؤال دوم درباره نحوه مدیریت وزارت علوم در قبال برخی مسائل و اتفاقات رخداده در محیطهای دانشگاهی، از جمله اغتشاشات دیماه، برخی شعارهای هنجارشکنانه و بیتوجهی به ضوابط و مقررات دانشگاههاست.
وی افزود: در شرایطی که امروز حساسیت بالایی در دانشگاهها وجود دارد، به نظر میرسد همین نوع سوءمدیریت، سهلانگاری و بیتفاوتی نسبت به برخی مسائل باعث شد در جریان اتفاقات دیماه، شاهد بروز اغتشاشات در دانشگاهها باشیم؛ اتفاقاتی که در جریان آن، حتی به رهبر شهیدمان و پرچم کشور توهین شد. لذا ما در همین رابطه این سؤال را مطرح کردیم که چرا وزیر محترم نسبت به چنین موضوعاتی واکنش جدی نشان نمیدهند؟
نماینده مشهد در مجلس با اشاره به اتفاقات اخیر در دانشگاه علامه طباطبایی، یادآور شد: متاسفانه دراین دانشگاه شاهد سر دادن برخی شعارهای ضد جمهوری اسلامی از سوی تعدادی از دانشجویان بودیم. در برخی دانشگاههای کشور نیز متأسفانه با مواردی از کشف حجاب دانشجویان مواجه هستیم.
وی موضوع حجاب در سطح جامعه را یکی از مسائل جدی خواند و گفت: موضوع حجاب در محیطهای دانشگاهی که باید دقت بیشتری صورت گیرد. در بسیاری از کشورهای دنیا با وجود اینکه لائیک و بی دین هستند، اما در محیطهای دانشگاهی آییننامههای انضباطی و ضوابط مربوط به پوشش بهصورت دقیق اجرا میشود.
عظیمیراد در پایان گفت: بنده تأکید کردم که این سؤال نیز به صحن علنی ارجاع شود. البته متأسفانه شنیدم که در کمیسیون آموزش، مقداری مقاومت برای ارجاع نشدن سؤال به صحن علنی وجود دارد.
با این حال، اعلام کردم که این سؤال حتماً باید به صحن علنی ارجاع شود تا وزیر در قبال این موضوعات پاسخگو باشد. چرا که بیتوجهی به این مسائل در محیطهای دانشگاهی، میتواند دانشگاهها را از حرکت اصیل علمی و فناوری خود دور کرده و با چالشهایی مواجه کند که دشمن نیز میتواند از آنها سوءاستفاده کند.
در قالب طرح رفاهی «ردا»، اعتبار ۶ میلیون تومانی و تسهیلات ۲۰ میلیون تومانی برای دانشجویان در نظر گرفته شده است که اجرای آزمایشی آن طی دو هفته آینده در ۲۰ دانشگاه آغاز میشود.
یک فارغالتحصیل رشته صنایع دستی با انتقاد از کیفیت آموزش دانشگاهی این رشته، آن را «متوسط رو به پایین» ارزیابی کرد و گفت: برنامههای درسی صنایع دستی با نیازهای امروز جامعه و بازار کار همخوانی کافی ندارد و دانشجویان علاوه بر ضعف در پرورش خلاقیت، مهارتهای لازم برای ورود به بازار، کارآفرینی و مدیریت یک کارگاه هنری را نیز فرا نمیگیرند.
اعتبار ۲۰ میلیون تومانی برای دانشجویان، اجرای طرح جدید رفاهی، دورههای آموزشی امیرکبیر، حرکت دانشگاه علمیکاربردی به سمت نیازهای صنعت و ادامه انتخاب رشته بدون آزمون، از جمله مهمترین خبرهای امروز آموزش عالی است.
بزرگترین زنجیره انسانی جان فدا با عنوان دانشگاه ایران با مشارکت دانشجویان و اقشار مختلف مردم، ۱۴ مهرماه در مشهد برگزار شد. به گفته سخنگوی برنامه «دانشگاه ایران» در ابتدای این رویداد مسیر ۸ کیلومتری تکمیل شد. عکس حدیث فقیری
شمار زیادی از دانشجویان دانشگاه کرنل در اعتراض به خشونت جنسی علیه یک دانشجوی دختر تجمع کردند.
امیر اردلان از برنامهی ارتش برای جذب دانشجو در دانشگاههای افسری ارنش از طریق کنکور خبر داد.
داوطلبان ثبتنام و انتخاب رشته پذیرش دانشجو در رشتههای صرفاً براساس سوابق تحصیلی در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی باید پیش از ثبتنام 16 نکته را بدانند.
براساس دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور سراسری ۱۴۰۵، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی برای دانشجویان دورههای نوبت دوم تعهدی نسبت به تأمین خوابگاه، وام تحصیلی، سرویس رفتوآمد و سایر تسهیلات رفاهی ندارند.
داوطلبان کنکور که هنگام ثبتنام، علاقهمندی خود را فقط برای پذیرش در رشتههای آزمون دانشجو-معلم دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی اعلام کردهاند باید شرایط انتخاب رشته فرهنگیام را بدانند.
دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی(ره) با فضاسازی در محوطه این دانشگاه، ضمن گرامیداشت یاد شهدای ایران، به تبیین اهداف دشمن در جریان جنگ پرداختند.
دانشجویان شریف ابرپرچم ایران در سردر دانشگاه شریف را به اهتزاز درآوردند.
همزمان با برگزاری آیین گرامیداشت و اهتزاز پرچم جمهوری اسلامی ایران در دانشگاه صنعتی شریف، سردر این دانشگاه با حضور جمعی از مسئولان، استادان، دانشجویان و خانوادههای شهدای میناب گلباران شد.
دانشجویان دانشگاه تهران از اساتید و شرکت کنندگان در پویش باوطن قدردانی کردند.
دانشگاه شهید بهشتی از دانشجویان خواست نسبت به تعیین تکلیف بدهیهای مربوط به وامهای تحصیلی اقدام کنند.
دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز در حرکتی جهادی برای کودکان کمبرخوردار حاشیه شهر شیراز با حمایت اساتید و پول توجیبیهایشان کیف و نوشتافزار تهیه کردند.
با ابتکار دانشجویان، پرچم امضاشده بهدست مادران شهدای دانشآموز میناب بهزودی در دانشگاه شریف نصب میشود.
در نشست دانشگاه صنعتی خواجه نصیر الزامات توسعه جذب دانشجویان خارجی بررسی شد.
مراکز مشاوره و بهداشت دانشگاهها برای ارائه خدمات سلامت به دانشجویان اعلام آمادگی کردند.