آخرین وضعیت طرح «تربیت ۵۰۰ مدیر جوان»

به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، به نقل از پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، علاالدین رفیع‌زاده در نشست مدیران جوان ستادی دولت چهاردهم که با حضور معاون اول رئیس‌جمهور برگزار شد، با اشاره به مطالعات انجام‌شده درباره اثربخشی مدیران جوان اظهار کرد: در یک مقاله علمی که به صورت فراتحلیل انجام شده، 164 مقاله مورد بررسی قرار گرفته و مدیران جوان با مدیران مسن‌تر در چند بُعد اصلی مقایسه شده‌اند. وی افزود: این مطالعه در برخی حوزه‌ها مدیران جوان را مؤثرتر ارزیابی کرده است؛ به‌عنوان نمونه در حوزه نوآوری و تحول، جوان‌ها پیشتاز دانسته شده‌اند، اما در حوزه قضاوت و پختگی مدیریتی، مدیران باتجربه و مسن‌تر وضعیت بهتری دارند.

رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور ادامه داد: ارزیابی نهایی این مقاله نشان می‌دهد مدیران کمتر از 30 سال، 44 درصد اثربخش‌تر و افراد بالای 45 سال، 20 درصد اثربخشی داشته‌اند، اما نتیجه‌گیری مقاله این است که جوان بودن از نظر سنی به‌تنهایی نمی‌تواند ملاک باشد و جوانی، تجربه و شایستگی باید در کنار یکدیگر قرار گیرند. رفیع‌زاده با اشاره به تجربه برخی کشورها در زمینه توجه به مدیران جوان و جوان‌گرایی گفت: در سنگاپور که در بسیاری از شاخص‌ها وضعیت مطلوبی دارد، طرحی تحت عنوان بورسیه‌های خدمات عمومی یا PSC راه‌اندازی شده که یکی از مسیرهای آن از سنین 18 تا 20 سالگی و از مدارس آغاز می‌شود و سالانه 60 تا 90 نفر انتخاب و برای آن‌ها کار می‌شود.

وی افزود: در سنگاپور همچنین طرح خدمات اداری وجود دارد که جوانان برگزیده را از مسیر انتخاب نخبگان و از سنین پایین‌تر از 30 سال انتخاب می‌کند و سالانه 20 تا 40 نفر از این طریق انتخاب می‌شوند.

رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور درباره تجربه بریتانیا نیز گفت: این کشور طرح‌های مختلفی دارد و در یکی از آن‌ها مدیران جوان و افراد مستعد از بدنه اداری و دانش‌آموختگان بیرونی انتخاب می‌شوند و دوره‌های فشرده سه تا چهار ساله برای آن‌ها برگزار می‌شود. سالانه 30 هزار تا 60 هزار نفر در این آزمون‌ها ثبت‌نام می‌کنند و میزان قبولی افراد دو تا سه درصد است.

رفیع‌زاده ادامه داد: در فرانسه که نگاه سنتی به ارشدیت دارد نیز طرح مشابهی وجود دارد که سالانه 80 تا 90 نفر را به این شکل انتخاب می‌کند و روی آن‌ها کار می‌شود. وی درباره تجربه ایالات متحده اظهار کرد: این کشور نیز برنامه‌ای تحت عنوان PMF دارد و از جمله کشورهایی است که از حدود 40 سال گذشته درباره تربیت مدیران کار کرده است.

سالانه بین 7000 تا 10 هزار نفر در این آزمون شرکت می‌کنند و درصد قبول‌شدگان نیز بسیار پایین است. رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور افزود: آلمان و ژاپن نیز برنامه‌های مشابهی دارند.

در ژاپن بحث مسیر شغلی اهمیت زیادی دارد و در دهه‌های اخیر توجه بیشتری به این موضوع شده است. این کشور هم در وزارتخانه‌ها و شرکت‌های خود و هم در برنامه‌های شرکت‌های خصوصی چندملیتی، مسیرهای ویژه‌ای برای افراد زیر 35 سال ایجاد کرده و دوره‌های آموزشی تخصصی برای آن‌ها در نظر گرفته است.

رفیع‌زاده با اشاره به سه ویژگی مشترک این کشورها گفت: نخست اینکه این کشورها هم به تربیت جوانان برای بخش خصوصی و هم برای بخش دولتی توجه می‌کنند. ویژگی دوم، شناسایی افراد مستعد از دوره دبیرستان و دانشگاه و در سال‌های اولیه است و ویژگی سوم، توجه جدی به ارزیابی اولیه‌ای است که منجر به انتخاب این افراد می‌شود.

وی افزود: در هیچ کشوری ندیده‌ام میزان انتخاب افراد بالاتر از 10 درصد باشد و تمام انتخاب‌ها زیر 10 درصد افراد شرکت‌کننده بوده است. رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور در ادامه با تشریح روند اجرای طرح «تربیت 500 مدیر جوان» گفت: با تأکید رهبر معظم انقلاب و آقای عارف و همکاری مجموعه همکاران ایشان، بر اساس تکلیفی که ایجاد شد، مطالعه را انجام دادیم و برنامه‌ای را تدوین کردیم.

رفیع‌زاده افزود: حدود شش تا هفت ماه روی این برنامه کار شد و با وجود تجربه سنوات گذشته در کشور، نهایتاً این برنامه در شورای عالی اداری تصویب و ابلاغ شد و تحت عنوان «تربیت 500 مدیر جوان» به اجرا درآمد. وی گفت: از سال گذشته، یعنی پیش از جنگ، آزمون انتخاب افراد را برگزار کردیم.

در این فرآیند تناسب شغل و شخصیت با استفاده از آزمونی که دربرگیرنده تفکر تحلیلی و انتقادی، جی‌مت و شناخت نظام حکمرانی کشور بود، مورد بررسی قرار گرفت. رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور ادامه داد: در فراخوانی که برای این طرح داده بودیم، 8434 نفر ثبت‌نام کردند که حدود 2000 نفر از آن‌ها در آزمون غیبت داشتند و نتوانستند شرکت کنند.

6385 نفر در آزمون شرکت کردند و از این تعداد 1854 نفر در مرحله اول قبول شدند. نسبت قبولی آن‌ها 29.1 درصد بود و نرخ مشارکت نیز حدود 76 درصد شد.

وی افزود: حدود 67 درصد شرکت‌کنندگان مرد و 33 درصد زن هستند و اکثر شرکت‌کنندگان نیز در مقطع کارشناسی ارشد قرار دارند. رفیع‌زاده گفت: از بین 1854 نفری که وارد فرآیند ارزیابی‌های تکمیلی شده‌اند، اکنون ارزیابی شایستگی‌های عمومی به پایان رسیده است.

مبنای ما این است که افراد حداقل 70 درصد حدنصاب امتیازی را به دست بیاورند.

وی ادامه داد: اکنون وارد ارزیابی شایستگی‌های اختصاصی می‌شویم. یک آزمون تناسب شغل و شخصیت، یک مرحله شایستگی‌های عمومی و یک مرحله شایستگی‌های تخصصی داریم و اکنون با کمک دستگاه‌های اجرایی وارد ارزیابی شایستگی‌های اختصاصی شده‌ایم.

در نهایت نیز رتبه‌بندی نهایی انجام خواهد شد. رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور گفت: بر اساس گزارشی که خانم دکتر امین به من ارائه کرده، زیر 10 درصد افرادی که به مرحله آخر می‌رسند انتخاب خواهند شد و پیش‌بینی ما این است که از این تعداد 150 تا 200 نفر انتخاب شوند.

رفیع‌زاده با اشاره به محتوای آموزشی این طرح اظهار کرد: بهترین محتواهای آموزشی و بهترین آزمون‌ها را به کار گرفتیم و بهترین استادان نیز با ما تعامل دارند. وی افزود: برای این طرح تقریباً چهار مرحله در نظر گرفته شده است.

پس از انتخاب افراد و رسیدن به حدود 150 نفر، آن‌ها وارد یک دوره آموزشی 18 ماهه خواهند شد. رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور ادامه داد: چهار ماه از این 18 ماه به تقویت بنیان‌های دانش و نگرش و آشنایی با نظام حکمرانی کشور اختصاص دارد و چهار ماه نیز مربوط به تعمیق دانش و توان تحلیل و حل مسائل کاربردی و مسائل واقعی کشور است.

رفیع‌زاده گفت: پنج ماه از این 18 ماه نیز به ایفای نقش و مسئولیت‌پذیری اختصاص دارد. افراد هم‌زمان با گذراندن دوره آموزشی وارد کار خواهند شد و به‌عنوان دستیار مدیران در دستگاه‌های اجرایی به کار گرفته می‌شوند.

وی افزود: مرحله آخر نیز تثبیت و آینده‌نگری است. افرادی که همه این مراحل را طی کنند و بتوانند آزمون‌های مربوطه را با موفقیت پشت سر بگذارند، می‌توان با اطمینان گفت که می‌توانند در پست‌های کلیدی و جایگاه‌های استراتژیک قرار بگیرند و به کشور کمک کنند.

رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور همچنین از تدوین طرح استعدادیابی و جانشین‌پروری خبر داد و گفت: این طرح را تقریباً نهایی کرده‌ایم و در اولین جلسه شورای عالی اداری ارائه خواهیم کرد تا در صورت تصویب، ابلاغ شود. رفیع‌زاده در پایان تأکید کرد: اعتقاد داریم جوان‌گرایی و توجه به نگرش‌های نو و نوآوری، مبنای پیشرفت کشورمان است.