وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای معاونان بر ممنوعیت قاطع دریافت هرگونه وجه در مدارس دولتی هنگام ثبتنام تأکید کرد و خواستار ارتقاء شاخص پوشش تحصیلی در تمامی استانها شد.
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، روز شنبه، ۲۳ خردادماه، در جلسه شورای معاونان، اولویتهای کلیدی نظام تعلیم و تربیت را برشمرد و بر برگزاری دقیق امتحانات نهایی، ساماندهی فرآیند ثبتنام، اجرای مؤثر پروژه مهر، جبران افت یادگیری و تقویت دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد.
**برگزاری امن و منظم امتحانات نهایی**
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت برگزاری مطلوب امتحانات نهایی، برلزوم طراحی سؤالات با در نظر گرفتن شرایط دانشآموزان و با رویکردی متعادل تأکید کرد. وی همچنین دستور داد تا تمامی حوزههای امتحانی از نظر امکانات، زیرساختها و الزامات اجرایی بهطور کامل مورد بازدید و کنترل قرار گیرند.
کاظمی افزود: تأمین آب، برق، گاز، سیستمهای سرمایشی و گرمایشی و پیشبینی تمهیدات لازم برای شرایط خاص از الزامات قطعی برگزاری امتحانات است و مدیران استانها مسئول نظارت مستقیم بر این موضوع خواهند بود.
**ثبتنام و توسعه پوشش تحصیلی؛ شاخص ارزیابی استانها**
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که ثبتنام دانشآموزان از این پس به عنوان یکی از شاخصهای اصلی ارزیابی عملکرد استانها محسوب خواهد شد و هیچگونه کاهش در پوشش تحصیلی قابل قبول نیست. وی تأکید کرد که در تمامی استانها باید شاهد ارتقاء این شاخص باشیم.
کاظمی همچنین خاطرنشان کرد که ثبتنام میانپایهها باید بهصورت خودکار انجام شود تا از مراجعه غیرضروری خانوادهها جلوگیری شود. وی بر ثبتنام دانشآموزان اتباع طبق ضوابط نیز تأکید کرد و پیشدبستانی را یکی از مهمترین شاخصهای توسعه عدالت آموزشی دانست.
**ممنوعیت دریافت وجه در مدارس دولتی**
رضا کاظمی قاطعانه اعلام کرد: در مدارس دولتی هنگام ثبتنام دریافت هرگونه وجه از اولیا ممنوع است.
وی توضیح داد: دریافت شهریه صرفاً در مدارس غیردولتی که چارچوب قانونی مشخص دارند امکانپذیر است و در مدارس هیئتامنایی نیز ثبتنام باید صرفاً در محدوده تعیینشده انجام شود.
وزیر آموزش و پرورش با قدردانی از دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، به مصوبات اخیر اشاره کرد و گفت: تأثیر مثبت پایه یازدهم در کنکور ۱۴۰۵ و امکان ترمیم تکدرس، اقدامی مؤثر در کاهش فشار روانی دانشآموزان بوده است.
وی بر ضرورت جبران افت یادگیری دانشآموزان تأکید کرد و اظهار داشت: طرحهای جبرانی باید با سرعت نهایی و اجرایی شوند.
**پروژه مهر و تشکیل «اتاق وضعیت» در استانها**
کاظمی پروژه مهر را از مهمترین برنامههای راهبردی این وزارتخانه خواند و گفت: همانطور که در ستاد، اتاق وضعیت تشکیل شده است، در ادارات کل آموزش و پرورش استانها، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی نیز باید کارگروه «اتاق وضعیت» تشکیل شود تا روند آمادهسازی این بخشها بهصورت هفتگی رصد و پیگیری شود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه، دانشگاه فرهنگیان را مسئله اول آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: هرگونه ضعف در این دانشگاه به معنای آسیب به آینده نظام تعلیم و تربیت است.
وی تأکید کرد: همه مدیران باید با تعامل کامل و سازنده با مدیریت دانشگاه فرهنگیان، در مسیر تقویت زیرساختها، ارتقای کیفیت آموزشی و حل مسائل این نهاد راهبردی گام بردارند.
وزیر آموزش و پرورش در بخش پایانی سخنان خود، به برگزاری مرحله دوم المپیادهای علمی دانشآموزان اشاره کرد و از مدیران کل خواست که معاونان آموزش متوسطه در برگزاری این آزمونها در روزهای ۳۱ خردادماه تا دوم تیرماه حداکثر همکاری را داشته باشند.
منبع: تسنیم
