
پدرشهیدمیکائیل میردورقی در یادواره شهدای مدرسه پیروز بهبهان،از خاطرات فرزندش وآرزوهای ناتمام کودکان میناب گفت.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، پدر شهید میکائیل میردورقی، از شهدای دانشآموز مدرسه شجره طیبه میناب، در چهلوسومین یادواره شهدای مدرسه شهید پیروز بهبهان، با بیان خاطراتی از فرزندش، از داغ فقدان کودکی گفت که فرصت تحقق آرزوهایش را نیافت.
پدر این شهید دانشآموز با مرور لحظههای زندگی مشترک با فرزندش، از دلبستگیها و محبتهایی یاد کرد که اکنون به خاطراتی ماندگار و آمیخته با دلتنگی تبدیل شدهاند؛ خاطراتی ساده اما ارزشمند که یادآور حضور پسری هستند که برای آینده خود رؤیاهای بسیاری داشت.
وی با اشاره به ویژگیهای شخصیتی میکائیل و علاقه او به خانواده، از روزهایی سخن گفت که بودن در کنار پدر و مادر برای این کودک شیرین بود. اکنون همان لحظههای معمولی زندگی، برای خانواده شهید به یادگارهایی گرانبها تبدیل شدهاند که در کنار شیرینی خاطرات، جای خالی فرزندشان را نیز یادآوری میکنند.
پدر شهید میردورقی در بخشی از روایت خود، به خاطره تبریک روز پدر از سوی میکائیل اشاره کرد؛ لحظهای که پس از شهادت فرزندش، معنایی متفاوت یافته است. گاهی یک تماس کوتاه، جملهای ساده یا ابراز محبت کودکانه، پس از فقدان عزیزان به خاطرهای فراموشنشدنی تبدیل میشود؛ خاطرهای که هم مایه دلگرمی است و هم داغ دوری را تازه میکند.
وی همچنین از روزهای پراضطراب پس از حادثه مدرسه میناب و تلاش برای یافتن فرزندش گفت؛ روزهایی که امید به بازگشت میکائیل با نگرانی و اندوه همراه شده بود. جستوجوی پدری که در میان آوار مدرسه به دنبال فرزند خود میگشت، بخشی از رنج خانوادههایی را روایت میکند که در پی این حادثه، ناگهان با فقدان عزیزترین اعضای خانواده و پایان آرزوهای آنان روبهرو شدند.
پدر شهید میکائیل میردورقی با یادآوری شهدای دانشآموز میناب در کنار شهدای مدرسه شهید پیروز بهبهان، به اهمیت حفظ نام و خاطره دانشآموزان و معلمان شهید پرداخت. این حوادث بار دیگر یادآور آن است که مدرسه باید محیطی امن برای تحصیل، رشد و ساختن آینده کودکان باشد؛ کودکانی که زندگی و آرزوهایشان در پی حمله به مراکز آموزشی ناتمام ماند.
روایت پدر شهید میکائیل میردورقی، تنها بازگویی داغ یک خانواده نیست، بلکه بیانگر رنج پدران و مادرانی است که پس از فقدان فرزندانشان با خاطرات آنان زندگی میکنند. پشت نام هر دانشآموز شهید، مجموعهای از امیدها، رؤیاها و فرصتهایی قرار دارد که دیگر مجال تحقق نیافتند.
ثبت حقیقت این حوادث، زنده نگهداشتن یاد شهدای دانشآموز و معلمان و توجه به ضرورت حفظ امنیت مدارس، از مسئولیتهایی است که نباید در گذر زمان به فراموشی سپرده شود.
گوشیها از کلاس حذف شدند، اما حواس پرتی دانش آموزان باقی ماند.
رئیس بسیج دانش آموزی گفت: رویکرد اصلی بسیج دانشآموزی، تقویت کنشگری دانشآموزان در مدرسه و فراهم کردن زمینه ایدهپردازی، خلاقیت و مشارکت آنها در طراحی و اجرای برنامههاست.
منابع خبری از جان باختن اعضای یک خانواده سوری در حمله جنگندههای متجاوز اردن خبر دادند.
یونیسف با حمایت ژاپن، تلاشها برای پیشگیری از فلج اطفال و دسترسی کودکان افغان به واکسن را ادامه میدهد.
رئیس سازمان بسیج دانشآموزی برنامههای هفته بسیج دانشآموزی را تشریح کرد.
بازنگری آییننامه مدارس بهمعنای آزادشدن استفاده از موبایل نیست.
چند دفتر و یک کیف مدرسه، تنها چیزی است که برای این مرد از خانوادهاش در پی حملات عربستان باقی مانده است.
جنگندههای عربستان در حمله به مدرسه و مسجدی در تعز و صعده، یک دختربچه و دو دانشآموز دیگر را مجروح کردند.
رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی شهرستانهای استان تهران از برنامهریزی برای برگزاری مراسم 13 آبان خبر داد.
تجربه نشان داده استفاده از ابزارهای دیجیتال میتواند هم فرصت ایجاد کند هم نابرابری را افزیش دهد.
مدرسه زمانی به مأموریت خود نزدیک شده که دانشآموز در آن فهم، ادب، قدرت تشخیص و احساس مسئولیت بیشتری پیدا کند.
نایبرئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس بر ایجاد مجتمع فرهنگی در یادمان شهدای دانشآموز میناب تأکید کرد.
جمعی از اولیا و دانشآموزان ناحیه یک اردبیل از تأخیر در توزیع کتابهای درسی، کمبود معلم گلایه دارند.
شهریه سالانه مدارس آنلاین خارجی به بیش از 1.5 میلیارد تومان میرسد؛ اما مدارک آنها در ایران ارزشیابی نمیشود.
ابعاد مختلف تنبیه بدنی و مصدومیت یک دانشآموز در دهبکری از سوی آموزش و پرورش و دستگاه قضایی در حال بررسی است.
گسترش هوش مصنوعی در عصر امروز پاسخ را آسان کرده، اما فهم هنوز دشوار است.
مدارس آنلاین خارجی مجوز رسمی ندارند و مدارک آنها در ایران معتبر نیست.
جمعی از استادان دانشگاههای کشور در سفر به میناب، از مدرسه شجره طیبه و گلزار شهدای دانشآموز بازدید کردند.