
شاید اگر نبود مسئولیت پذیری آن 9 معلمی مدرسه شجره، تعداد شهدا میتوانست بیشتر از این باشد که هست.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، بیش از هفت ماه از هدف قرار گرفتن مدرسه شجره طیبه میناب توسط بمبهای آمریکایی گذشته است. در این مدت چه دانش آموزان و معلمان بازمانده مدرسه و چه خانوادههایی که عزیزانشان آن روز به شهادت رسیدند دچار مشکلات روحی و جسمی جدی شدند!
بچههایی که نیاز جدی به انجام جلسات تراپی و روانشناسی دارند تا معلمانی که تعدادی از دانش آموزان خود را آن روز از دست دادند و ایثارگرانه ماندند تا از بقیه بچهها مراقبت کنند. که شاید اگر نبود مسئولیت پذیری آن 9 معلمی که اکنون زنده هستند، تعداد شهدا میتوانست بیشتر از این باشد که هست.
آنها آن روز به طمع گرفتن امتیاز یا منافع خود زیر انفجار وحشتناک مدرسه در کنار بچهها نماندند، عشق و ایثار آنها بود که نگذاشت زودتر خارج شوند و به همین دلیل بعضا دچار جراحاتی هم شدند و از جراحت مهمتر، اتفاق تلخ از دست دادن دانش آموزانشان روح آنها را دچار مشکلاتی کرده است. یکی از این معلمان میگوید: بارها به بنیاد شهید میناب مراجعه کردیم و در این هفت ماه مدارکی هم به آنها دادیم تا پرونده برایمان تشکیل شود اما هنوز که هنوز هست فقط با وعده و وعید تشکیل کمیسیون پزشکی مواجه میشویم.
وی ادامه میدهد: کمیسیونی که تا پیش از تکمیل پرونده خانواده شهدا، به این بهانه معطل شده بود و حالا که موضوع آنها حل شده، همچنان خبری از کمیسیون پزشیکی نیست که نیست. این معلم میافزاید: از مسئولان آموزش پروزش به ما قول دادند تا از نیروی آزاد به نیروی حقالتدریس، تبدیل وضعیتمان بدهند اما نکته اینجاست که در این صورت حضور ما در مدرسه شجره طیبه منتفی خواهد بود، زیرا این مدرسه دولتی نیست اما دل کندن از این بچهها و مدرسه برای ما خیلی سخت است.
وی میگوید: الان که ما راویان بازمانده آن اتفاق شوم هستیم، ای کاش با این خواسته ما موافقت شود تا در همین مدرسه، نیروی آموزش و پرورش باشیم.
منابع فلسطینی بااشاره به سیاستهای ظالمانه اشغالگران علیه بخش آموزش از شهادت بیش از 800 معلم در غزه خبر دادند.
اعتراضات مدارس فرانسه وارد مرحله جدیدی شده است و معلمان سهشنبه اعتصاب سراسری میکنند.
اعتراض دانشآموزان فرانسوی به کمبود معلم، کلاسهای شلوغ و نابرابری آموزشی، از حومه پاریس به بیش از هزار دبیرستان در سراسر این کشور کشیده شد.
در حالی که تحصیلاتش در مدرسه به پایان رسیده و مدتهاست که مدرک دیپلم خود را گرفته است اما تمام تابستان را در مدرسه گذراند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: با بازگشایی مدارس بهصورت حضوری،معلمان و دانشآموزان از ادامه آموزش حضوری است.
یک طلبه و فعال فرهنگی و تربیتی با اشاره به سالها تجربه فعالیت در مدارس و ارتباط مستقیم با نوجوانان گفت: در حالی برای تدریس ریاضی و فیزیک از معلمان متخصص استفاده میشود که درس دینی گاه به معلمانی سپرده میشود که تخصصی در این حوزه ندارند؛ این در حالی است که نوجوان امروز با پرسشهای جدی اعتقادی، اخلاقی و درباره هدف زندگی مواجه است.