رئیس گروه سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت گفت: خارش شدید سر دانش‌آموزان را باید جدی گرفت.
به گزارش خبرگزاری ۶۰ثانیه، محمد مرادی، رئیس گروه سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت با بیان اینکه شپش سر به گروه یا طبقه اجتماعی خاصی محدود نیست، افزود: این آلودگی ممکن است افراد مختلف جامعه را درگیر کند و نباید ابتلا به آن را نشانه ضعف رعایت بهداشت فردی یا مختص خانواده‌های دارای شرایط اجتماعی خاص دانست.
خارش شدید سر مهم‌ترین علامت ابتلا به شپش
مرادی با اشاره به علائم ابتلا به شپش سر اظهار کرد: مهم‌ترین عارضه این آلودگی، خارش شدید پوست سر است که می‌تواند موجب خستگی، بی‌قراری و اختلال در خواب دانش‌آموزان شود و در نتیجه، بر تمرکز و عملکرد تحصیلی آنان تاثیر بگذارد.
وی ادامه داد: شپش سر حشره‌ای کوچک، بدون بال و خون‌خوار است که در میان موها و روی پوست سر زندگی می‌کند. تخم شپش که «رشک» نام دارد، به ساقه مو می‌چسبد و به‌سختی جدا می‌شود.
رشک‌ها و شپش‌ها بیشتر در نواحی پشت گوش و پس سر دیده می‌شوند و باید هنگام بررسی موها به این نواحی توجه ویژه داشت.
مرادی با بیان اینکه پوسته‌های ناشی از شوره سر گاهی با رشک اشتباه گرفته می‌شوند، افزود: رشک به ساقه مو چسبندگی زیادی دارد و به‌راحتی جدا نمی‌شود؛ بنابراین تشخیص صحیح آلودگی و انتخاب روش درمانی مناسب اهمیت دارد.
تماس مستقیم و استفاده مشترک از وسایل شخصی؛ راه‌های انتقال شپش
رئیس گروه سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت با تاکید بر اینکه انتقال شپش سر عمدتاً از طریق تماس مستقیم سر با سر فرد آلوده صورت می‌گیرد، گفت: استفاده مشترک از وسایلی مانند شانه، برس، کلاه، روسری، حوله، بالش و لباس خواب نیز می‌تواند در انتقال آلودگی نقش داشته باشد. به همین دلیل، در محیط‌هایی مانند مدارس که کودکان تماس نزدیک بیشتری با یکدیگر دارند، آموزش نکات پیشگیرانه و توجه به علائم ابتلا اهمیت دارد.
وی توصیه کرد: دانش‌آموزان از استفاده مشترک از وسایل شخصی یکدیگر خودداری کنند و خانواده‌ها در صورت مشاهده خارش مداوم سر یا موارد مشکوک، موهای فرزندان خود را به‌ویژه در نواحی پشت گوش و پس سر بررسی کنند.
درمان شپش سر با فرآورده‌های مناسب و تکرار به‌موقع آن
مرادی با اشاره به روش‌های درمان شپش سر بیان کرد: استفاده از فرآورده‌های ضد شپش، مطابق دستور مصرف و با توجه به شرایط فرد، از روش‌های درمانی این آلودگی است. از جمله فرآورده‌های مورد استفاده می‌توان به شامپوی پرمترین یک درصد و لوسیون دایمتیکون چهار درصد اشاره کرد.
رئیس گروه سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت افزود: در صورت استفاده از شامپوی پرمترین یک درصد، مطابق دستورالعمل ارائه‌شده، ابتدا موها با شامپوی معمولی شسته می‌شود و پس از گرفتن آب اضافی، در حالی که موها مرطوب هستند، فرآورده به تمام موها و پوست سر مالیده می‌شود. پس از 10 دقیقه، موها باید با آب فراوان شسته شوند.
تکرار درمان پس از یک هفته نیز توصیه شده است.
وی ادامه داد: در روش استفاده از لوسیون دایمتیکون چهار درصد، فرآورده باید روی موهای خشک، از ریشه تا نوک مو، استفاده شود؛ به‌گونه‌ای که تمام پوست سر و موها به آن آغشته شوند. پس از هشت ساعت، موها با شامپوی معمولی شسته می‌شوند و برای اطمینان از درمان، استفاده مجدد از لوسیون یک هفته بعد توصیه می‌شود.
مرادی تاکید کرد: انتخاب فرآورده و نحوه استفاده از آن باید بر اساس دستورالعمل محصول و شرایط فرد انجام شود و در مورد کودکان خردسال، زنان باردار یا افراد دارای شرایط خاص، لازم است توصیه‌های تخصصی مربوط به همان فرآورده رعایت شود.
ضرورت بررسی هم‌زمان اعضای خانواده و جداسازی رشک‌ها
مرادی با اشاره به اهمیت اقدامات تکمیلی پس از درمان گفت: هنگام شست‌وشوی موها، استفاده از شانه دندانه‌ریز می‌تواند به خارج کردن شپش‌های مرده و رشک‌های چسبیده به مو کمک کند. همچنین، در صورت ابتلای سایر اعضای خانواده، بررسی و درمان هم‌زمان افراد مبتلا اهمیت دارد تا احتمال انتقال مجدد آلودگی کاهش یابد.
رئیس گروه سلامت نوجوانان، جوانان و مدارس وزارت بهداشت افزود: شانه‌کردن دقیق موها و جداسازی رشک‌ها به‌صورت دستی می‌تواند به پاک‌سازی موها کمک کند. برای این منظور، استفاده از شانه مخصوص شپش و مرطوب کردن موها می‌تواند روند جداسازی را آسان‌تر کند.
کوتاه کردن مو برای درمان شپش ضروری نیست
مرادی در پایان با تاکید بر ضرورت رعایت نکات بهداشتی برای پیشگیری از ابتلا به شپش سر خاطرنشان کرد: استحمام منظم، بررسی و شانه‌کردن موها، شست‌وشوی برس و شانه و تمیز نگه‌داشتن لباس‌ها، روسری، کلاه و سایر وسایل شخصی از جمله اقدامات موثر در کنترل آلودگی است.
وی تصریح کرد: طول مو به‌تنهایی عامل ابتلا به شپش سر نیست و در صورت دسترسی به درمان مناسب و رعایت اصول بهداشتی، کوتاه کردن مو ضرورتی ندارد. بنابراین، خانواده‌ها و مدارس باید به‌جای ایجاد نگرانی یا برخوردهای تبعیض‌آمیز با دانش‌آموزان مبتلا، بر شناسایی به‌موقع، درمان صحیح و پیشگیری از انتقال آلودگی تمرکز کنند
شهریههای میلیونی،تفاوت امکانات آموزشی و تحصیلی،خانواده‌ها را بین مدارس دولتی و غیردولتی سرگردان کرده است.
مدیرعامل شرکت کنترل کیفیت هوای تهران از بازنگری آییننامه کمیته اضطرار آلودگی هوا با هدف بررسی راهکارهای جایگزین تعطیلی مدارس و کاهش مواجهه دانش‌آموزان با آلایندهها خبر داد.
با توجه به تغییرات گسترده در جهان ارتباطی نوجوانان، مجموعه جدید از من تا خدا تدوین شده است.
معاون درمان وزارت بهداشت از ناایمنی 50 درصد بیمارستانهای کشور به دلیل فرسودگی و مشکلات ساختاری خبر داد.
وزارت بهداشت از افزایش سهم نمونههای مثبت کرونا به 20.8 و آنفلوانزا به 10.8 درصد خبر داد.
مدیرکل همکاریهای بینالملل وزارت بهداشت گفت: سهم دانشجویان خارجی هدفگذاری شد.
معاون سیاسی وزیر کشور در بازدید از مدرسه شجره طیبه برحمایت ویژه از خانواده‌های آسیبدیده تأکید کرد.
اگر قرار است مدرسه جای یادگیری باشد، اول باید امکان یادگیری معلم را جدی بگیریم.
معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، سهم 12 درصدی وزارت بهداشت از اعتبارات کشور، این میزان را ناکافی دانست.
وزارت بهداشت درباره کلاهبرداری افراد سودجو با وعده فروش صندلی پزشکی هشدار داد.
برخورد تریلی با مینیبوس حامل دانش‌آموزان مقابل کارخانه شیشه اردکان، به فوت یک نفر و مصدومیت 12 دانشآموز شد.
مدیر آموزشوپرورش رودبار از ارجاع دانشآموز عامل حادثه به مرکز مشاوره و بررسی عملکرد عوامل مدرسه خبر داد.
گوشیها از کلاس حذف شدند، اما حواس پرتی دانش آموزان باقی ماند.
رئیس بسیج دانش آموزی گفت: رویکرد اصلی بسیج دانشآموزی، تقویت کنشگری دانش‌آموزان در مدرسه و فراهم کردن زمینه ایدهپردازی، خلاقیت و مشارکت آنها در طراحی و اجرای برنامههاست.
علی خضریان با رد جوابیه دانشگاه علوم پزشکی ایران، با ارائه اسنادی اظهارات مسئولان این دانشگاه و وزارت بهداشت را سفیدسازی تخلفات و بیتوجهی به گزارشهای رسمی نهادهای نظارتی دانست.
جنگندههای عربستان در حمله به مدرسه و مسجدی در تعز و صعده، یک دختربچه و دو دانشآموز دیگر را مجروح کردند.
تجربه نشان داده استفاده از ابزارهای دیجیتال می‌تواند هم فرصت ایجاد کند هم نابرابری را افزیش دهد.
